中班科学教案：《小动物怎样过冬》
活动目标：
1、初步了解一些动物过冬的方式，了解它们的生活习性与季节变化的关关系。
2、幼儿能够在集体面前大胆说出动物过冬方式。
3、有积极探索动物过冬活动的兴趣，知道关心、爱护动物。
活动重点：
了解动物不同的过冬方式。
活动准备：
动物过冬方式的卡片（冬眠、换毛、贮食、南飞）、幼儿操作图片。
活动过程：
一、故事激趣,导入课题
幼儿听故事，初步了解几种动物的过冬方法。
天鹅飞到南方去；小熊冬眠；小松鼠为储存粮食过冬；兔子换上了厚厚的毛鈥︹��
二、引导幼儿说出几种动物的过冬方式
（1）根据故事中的内容，教师出示相应的过冬图片和动物卡片，巩固对过冬方式的了解。
（2）出示羊，小青蛙，蚂蚁，小燕子等小动物，请幼儿说说它们是怎样过冬的？
（3）教师小结。
三、幼儿操作：
（给小动物找到家并且两个小朋友相互说说小动物过冬的方式），进一步加深幼儿对动物过冬方式的了解。
四、教师总结：
小动物很聪明，它们为了能生存下去，都有自己度过寒冷冬天的方式：有的给自己换上厚厚的毛；有的冬眠；有的储存过冬的粮食；还有的飞到温暖的南方去过冬。
还有一些小动物过冬的方法跟我们讲到的不一样，如：蝴蝶、小鱼等小动物它们是怎样过冬的呢？我们回家后和爸爸妈妈一起查资料，好吗？
《中班科学教案：“小隘物怎样过冬”》摘要：说说它们是怎样过冬的？ 3教师小结。 三、幼儿操作： 给小动物找到家并且两个小朋友相互说说小动物过冬的方式，进一步加深幼儿对动物过冬方式的了解。 四、教师总结： 小动物很聪明，它们为了能生存下去，都有自己度...
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