大班舞蹈教案:《找朋友》

2013-05-03  | 舞蹈 朋友 好朋友 

  活动目标:

  1 较熟练地演唱歌曲。

  2 初步能根据歌曲内容学跳舞蹈,在活动过程中体验

  大家一起跳舞的快乐。

  活动准备:图片

  活动过程:

  1. 在《好朋友》音乐伴奏下边唱边按节拍走进活动室。

  2. 问答对唱 《在哪里?》,幼儿根据老师唱的内容,用歌声唱出。 (半度上升)。

  1 2 3 4 5 6 5 | 3 2 1—

  我的朋友 在哪里?在 这 里。

  3. 新受舞蹈《 找朋友》

  (1) 听前奏回忆名称。

  (2) 复习歌曲。

  (3) 老师边唱边表演两遍,让幼儿掌握舞蹈的顺序。

  老师问:唱到哪一句时要找到朋友?怎样让别人知道你找到朋友了?找到朋友怎么办?(介绍自己)教师根据回答的内容出示图片,边讲解指图片唱一遍。

  (4) 教舞蹈

  ①老师在音乐伴奏下完整地示范一遍,让幼儿掌握动作。

  “今天我门就来学习跳这个舞蹈,看看这个舞蹈是怎么跳的?

  老师问:“找朋友先做什么动作?”(边走边拍手)“找到朋友说了什么?”(说找到了!找到了!我叫××)“介绍好名字做什么?”(敬个礼握握手)“他们说了什么?”(你是我的好朋友)幼儿说出教师做出。

  ②老师师示范第二遍。老师问:“老师做了哪些动作?”

  ③幼儿在老师的提示下放慢速度试跳一遍。老师在找到一个好朋友处,提示幼儿用高兴的动作边跳边告诉别人是否找到了,并介绍自己的名字。

  ④在音乐的伴奏下全班学跳。老师找一个朋友跳 找四个朋友跳 找八个朋友跳逐渐扩大到全班。

  ⑤全班练习跳两遍,老师用语言提示二遍,帮助哟额掌握舞蹈动作。

  找呀 找呀 找呀 找,赶快 站到 朋友 前。

  找到 喽! 找到 喽!我 叫 × ×

  敬个 礼, 握握 手,抱抱 我的 好朋 友,再见!

  ⑥全班幼儿再跳一遍,老师在找到一个好朋友处,提示检查幼儿是否找到好朋友,介绍自己的名字。

  4. 幼儿在音乐伴奏下,拉着好朋友的手边说:“我们 都是 好朋 友”出活动室。

  网友观点
    很菜
    好文
《大班舞蹈教案:“找朋友”》摘要:舞蹈,看看这个舞蹈是怎么跳的? 老师问:找朋友先做什么动作?边走边拍手找到朋友说了什么?说找到了!找到了!我叫××介绍好名字做什么?敬个礼握握手他们说了什么?你是我的好朋友幼儿说出教师做出。...
相关文章托班舞蹈教案:讲卫生大班音乐教案:拾豆豆
幼儿园大班教案案例[音乐] 快乐的脚步大班舞蹈教案:欢乐颂
幼儿园大班社会活动:身体小卫士 学习保护皮肤的
幼儿园大班安全活动:防止烫伤 烫伤预防和自救方
幼儿园大班安全活动:了解煤气灶的作用和危险性
幼儿园大班社会教案:你的名字与众不同
幼儿园大班社会教案:独自在家时要注意安全
幼儿园大班安全活动:了解雷电的危害性
幼儿园大班的安全活动:正确穿越“十字路口”
幼儿园大班科学教案:了解动物特殊的本领
幼儿园大班科学教案:旋转的车轮
大班综合《逃家小兔》教案与反思

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
在线识字
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2008 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
电话:010-52523356
邮件:ask060s@126.com