北师大版数学第十册:《练习一》教学设计

2013-05-03  | 并能 练习 题意 

  教学目标:

  1.进一步掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算

  2.能运用分数乘分数的知识解决简单,实际问题

  教学重点:掌握分数乘法的计算方法

  教学难点:理解分数乘法的意义

  一、完成练习

  1.第一题

  让学生正确理解题意,明确要分别计算牛肉中的蛋白质和脂肪的含量。

  (1)学生理解题意,明确题目要求;

  (2)列式计算

  1000×1/5 =

  1000×1/10 =

  (3)反馈

  2.完成练习第二题

  对本市空气质量加以分析,从而渗透环保意识。

  (1)学生读题

  (2)分析题意

  (3)列式计算

  (4)集体订正

  3.完成练习第3题

  学生独立完成计算后说说这些分数计算的意义和计算方法,并能说说你让计算是怎么做的,根据是什么?

  4.完成练习:4-7题

  (1)学生仔细读题

  (2)分析题目

  (3)先独立列式解决问题

  (4)全班交流

  5.完成练习第8题,教师要引导学生说一说“七折”、“八折”的意思,并用分数来表示。

  (1)学生观察图文

  (2)讨讨“七折”、“八折”的意思

  (3)交流

  (4)分数表示

  (5)再进行计算

  6.完成练习第10题注意:“吨”和“千克”的换算

  (1)复习单位换算

  (2)读题,理解题意。

  (3)列式计算。

  (4)全班交流。

  7.完成练习第11题

  (1)学生先估算

  (2)进行精确计算

  (3)比较方法

  交流反馈

  板书设计:

  练习一

  分数乘整数的意义和法则 练习板书:

  分数乘分数的意义和法则

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《北师大版数学第十册:“练习一”教学设计》摘要:。 1学生观察图文 2讨讨七折、八折的意思 3交流 4分数表示 5再进行计算 6.完成练习第10题注意:吨和千克的换算 1复习单位换算 2读题,理解题意。 3列式计算。 4全班交流。 7.完成练习第11题 1)学生先估算 (2)进行精...
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