用七步骤 培养出孩子超强的记忆力
1:利用游戏
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2:明确任务
不用说孩子,就是您自己可能也不记得走过无数遍的楼梯是多少台阶。但是,您如果跟孩子说:鈥準ヌ萦卸嗌偬ń祝瞧谔旌萌ジ嫠呃牙选b澓⒆幼蓟峒抢巍S秩纾⒆咏补适拢雀担衡溌杪杞哺龉适拢赝纺阍俳哺职痔b澱庖材艽偈购⒆蛹呛媚驳墓适隆N裁?就是因为明确了任务。记忆的任务、目的明确,可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性,形成优势兴奋中心,因而记得牢。
3:充分理解
什么算理解?就是新知识与脑子里原有的知识经验鈥湽疑瞎斥潯R坏┕疑瞎骋簿腿菀准亲 R虼耍Τ浞掷煤⒆右延械闹毒椋顾У男轮队肽宰永锏木芍督⒘怠1热纾⒆蛹氢湷朔ǹ诰鞅礅潱憧梢云舴⒑⒆永斫忖湷耸槐洌怀耸黾逾1鈥櫍驮黾右桓龀耸澋牡览怼U庋徒柚延械募臃ㄖ逗芸旒亲×顺朔ǹ诰鳌
4:附加意义
要记的内容有意义,您可以让孩子在理解后再去记。如果是一些没有意义联系的材料呢?您可以引导孩子给要记的材料附加上鈥溡庖邂潯>咛宸椒ㄓ校
假想法。如,要让孩子记住富士山海拔12365英尺,就可以把富士山假想为鈥溋剿赈澋纳剑辞傲轿皇氤12个月(为一岁),后三位数想成365天(为一岁),这样一假想很容易记住。
谐音法。比如,马克思于1818年5月5日诞生。要记住这个日期,可以谐音为:马克思--要发一一要发(1818)打得资本家呜(5)呜(5)直哭。
形象法。看图识字要算最典型的形象法了。再如,让孩子记阿拉伯数字的字形,可以形象地想成:1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗随风飘,5像鱼钩来钓鱼,6像豆芽咧嘴笑,7像镰刀割青草,8像麻花拧一遭,9像勺子能吃饭,0像鸡蛋做蛋糕。
歌诀法。比如,鈥溡蝗迤甙耸埃惶煺徊钼澋母杈鳎梢园镏⒆雍芸旒亲∧母鲈路菔31天。
推导法。比如,孩子是4月份的生日,妈妈是5月份的生日,爸爸是6月份的生日。孩子只要记住一个人生日的所在月份,加以推导就全记住了。
5:巧用时机
不同时间学的东西,记的效果不一样。研究表明,人在入睡前学的东西记得好。因为学后就入睡,不再有别的东西来干扰,使大脑有一个很好的自行巩固记忆的过程。因此,您的故事、谜语、歌谣等,不妨在孩子临睡前讲给他听。
6:多用感官
有个实验,以10张画片为材料,单凭听觉记的效果为60%,单凭视觉记的效果为70%,而视、听觉和语言活动协同进行,记忆效果为86.3%。这是因为多种感官参与识记活动,可以在大脑皮层建立多通道的神经联系。
7:反复强化
明朝有位很有学识、记忆力很强的人名叫张溥,他锻炼自己记忆的方法是:一篇文章,先读一遍,再抄一遍,如此反复7次,然后烧掉,从而使他博闻强记。张溥所用的就是反复强化法。至于幼儿因其记忆保持的时间短,就更需要经常强化,以巩固记忆了。
记忆应该是能记善忆。有的孩子知道得不少,就是到时侯想不起来,他不是没有记住,而是不善于回忆。所以,训练孩子的记忆力,不光是让孩子善记,还要让他善忆。让他把记在脑子的东西系统地归类,整理得井然有序。比如,孩子学了一定数量的字,你可以帮助他按字形或读音归类,以后再学,继续归入相应的类别。这样,系统地存在脑子里就容易回忆起来。总之,鈥湸驸澰谀宰永锏亩飨低承栽角浚绞焙罹驮饺菀租溔♀澇隼础
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