分数乘法(二)

(五年级下册)

北师大版数学第十册:《分数乘法(二)》教学设计

2013-05-03 作者:张璟 | 乘法 教学 教科 

  教学目标

  1.结合具体情境, ,进一步探索并理解分数乘整数的意义;

  2.进一步巩固分数乘整数的计算方法;

  3.能解决简单的分数与整数相乘的实际问题,体会数学与生活的密切联系。

  教学重点:理解并掌握求一个数的几分之几的解答方法。

  教学难点:分数乘法的实际应用

  教学准备:

  教学过程

  一、学习新课

  1.出示教科书第5页情境图。让学,如何求(1)淘气有多少个苹果?

  可能会出现两种解法: 6÷2=3(个) 6×1/2=3(个)

  教师引导学生说说算式的意义,让学生明白这两个算式都表示求6的1/2是多少。

  继续让学生求出(2)笑笑有多少个苹果?

  让学生理解求一个数的几分之几用乘法计算。

  二、练习:

  (1)教科书第5页“试一试”第1题。

  学生独立完成,指名板演,集体讲评。

  (2)教科书第6页“试一试”第2题。

  先说说“九折”是什么意思?然后独立计算。

  (3)教科书第6页“练一练”第2题。

  学生在本上计算,指名板演,集体讲评。强调“先约分再计算”。

  三、课堂小结:

  同学们这节课你都学到了哪些知识?

  板书设计

  分数乘法(二)

  6×1/2=3(个) 6×1/3=2(个)

  网友观点
    很菜
    好文
《北师大版数学第十册:“分数乘法(二)”教学设计》摘要: 3.能解决简单的分数与整数相乘的实际问题,体会数学与生活的密切联系。 教学重点:理解并掌握求一个数的几分之几的解答方法。 教学难点:分数乘法的实际应用 教学准备: 教学过程 一、学习新课 1.出示教科书第5页情境...
相关文章北师大:《动物聚会》教学设计(八)北师大:《做家务》教学设计(五)
北师大:《儿童乐园》教学设计(二)北师大:《数一数》教学设计(三)
冀教版五年级数学下册《探索乐园》教案
北京版五年级数学下册《统计初步知识》复习资料
冀教版数学五年级下册《分数除法》教学反思
北师大版数学五年级下册《分数除法(一)》教学
北师大版数学五年级下册《分数乘法(二)》教学
冀教版五年级数学下册《分数乘法》教学反思
冀教版数学五年级下册《分数乘法》教学反思
五年级下册数学《综合应用 粉刷围墙》教学设计
北师大版五年级下册数学第二单元《露在外面的面
北师大版五下数学第一单元《“分数王国”与“小

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2008 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
电话:010-52523356
邮件:ask060s@126.com