中班舞蹈教案:《迷路的小花鸭》
目标:
知道歌曲名称及其主要内容,了解歌曲性质(慢、悲伤),能随意做出伤心的动作与表情产生同情、关心迷路小花鸭的情感。
准备:
磁带、录音机、小鸭玩具、板图。
过程:
1、幼儿听《母鸭带小鸭》乐曲模仿鸭子摇摆动作进教室。
2、发声练习:鈥湼页
3、再次欣赏《母鸭带小鸭》
① 说出歌名
② 边唱边启发幼儿做出小鸭子快乐的动作和表
4、欣赏《迷路的小花鸭》
① 听录音:谁在哭?为什么哭?
② 介绍歌曲名称解释鈥溍月封澋囊馑季褪遣恢阑丶业穆贰⒄也坏郊伊恕
③ 对比这两首歌听后心理感觉有什么不一样?引导幼儿通过不同动作比较感受。
④ 感受歌曲主要内容、尝试用动作表现悲伤的心情。
⑤ 边出示图边有感情讲述故事。
5、教师边唱边表演激发幼儿关心迷路的小花鸭的情感。
6、幼儿参与表演。
7、小花鸭找不到妈妈怎么办?我们快来帮它找妈妈吧﹗引导幼儿多次用动作和歌声呼叫,并将小鸭子送给鸭妈妈。
8、在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室。
活动反思:
在以往的餐前洗手环节,我总是习惯将中班的音乐磁带放给孩子们听,其中一首鈥溍月返男』ㄑ尖澤钍苄∨笥严舶歉枨泶锏氖氢溞⊙甲用月泛蟮谋饲楦锈潱∨笥讶锤吒咝诵说某鹆苏馐赘瑁宋已≡窳蒜溍月沸』ㄑ尖澱飧鲆衾中郎图氨硌莼疃T诨疃校已∪×肆绞追浅>哂写硇缘姆床罱洗蟮母枨骸赌秆即⊙肌泛汀睹月返男』ㄑ肌罚胗锥郎捅冉狭绞桌智牟煌邓底约禾蟮母芯酰锥灸芩党銮笆妆冉细咝嘶犊欤笠皇自蚴锹摹⒈说摹M痹谡龌疃暗钠痰嬉惭∪×艘皇子朊月沸』ㄑ加泄氐挠锌煊新⒂猩诵挠懈咝说恼庋皇追⑸废白匀灰胝狻W莨壅龌疃揖醯煤⒆拥谋硌萦皇呛芮浚」芙淌ǚ蚜艘恍┬乃嫉鞫锥牟斡胄曰共皇呛芮苛遥治鲈蛞环矫媸瞧绞被疃腥糜锥⒒幼约旱谋硐至Α⒋幢啾硐只岷苌伲硪环矫娑杂谡馐赘枨硌萜鹄匆灿幸欢ǖ哪讯龋钥梢源游锥峁┑谰呱先胧郑し⒂锥硌萦箍梢园涯勘晟瓒ㄎ寤嵊敫惺芰绞撞煌灾实睦智敲淳涂梢园蚜绞桌智┎迓枷吕矗胗锥衾直硌荩庋陀辛艘桓龆员龋赡苄Ч岣谩
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