幼儿园主题教育活动教案:《欢乐的日子》

2013-05-03  | 幼儿 进一 活动 

  设计意图:

  孩子们盼望已久的六一儿童节要来到了,本周我们将通过歌曲《六一儿童节》、绘画《各族儿童庆六一》、诗歌《飞吧,小鸟》等集体教育活动,使幼儿知道六月一日是儿童节,是全世界小朋友共同的节日;通过在美工区中制作节日拉花,在结构区中搭建“节日的幼儿园”,在表演区中表演节目等形式,使幼儿感受节日的欢乐气氛;户外活动时,进行游戏活动及走方队练习,为度过快乐的六一作准备;同时,师生一起装饰活动室,尽情渲染节日的喜庆气氛。

  本周活动目标:

  1、 道六一儿童节是全世界小朋友的节日,也是我国各族儿童共同的节日,在参加各种活动中感受节日的欢乐气氛。

  2、知道台湾是我国的神圣领土,台湾小朋友是自己的同胞和兄弟姐妹。

  3、学习绘画不同民族、不同性别的人的基本特征和简单动态。

  4、引导幼儿通过绘画、制作、演唱、舞蹈等形式表现节日的喜庆气氛。

  5、进一步练习手脚协调爬和双脚连续向前跳,提高幼儿跳、爬的能力。

  6、学习5的相邻数,理解数群之间多一少一的关系,进一步掌握数序。

  活动内容:

  活动一:诗歌《一张画》

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,学习理解新词:宝岛—指台湾省。

  2、能有感情地朗诵诗歌。

  活动准备:

  教学挂图《一张画》,地图一幅。

  活动过程:

  1、教师有表情地配乐示范朗读,帮助幼儿更好的理解诗歌的意境。

  2、出示挂图,帮助幼儿理解诗歌内容。

  提问:“我”在画上都画了什么?

  3、结合地图,引导幼儿理解新词:宝岛、台湾省

  4、教师和幼儿一起朗读诗歌。

  5、幼儿配乐朗读诗歌,要求有表情地朗读。

  活动二:歌曲:《六一儿童节》

  活动目标:

  1、 学习正确演唱附点音符,正确换气,并用欢乐的情绪演唱歌曲。

  2、知道六月一日是儿童节,是全世界小朋友共同的节日。

  活动过程:

  1、与幼儿亲切谈话,引出课题,向幼儿简单介绍“六一国际儿童节”的意义。

  2、教师以欢乐的情绪演唱歌曲,引起幼儿学习兴趣。

  3、教师教幼儿学唱附点音符,再跟随老师进行完整的演唱练习。

  4、幼儿通过各种形式练习演唱。

  5、幼儿在音乐的伴奏下边唱边即兴表演,表现出节日喜庆、欢乐的情绪。

  活动三:绘画《各族儿童庆六一》

  活动目标:

  1、引导幼儿学习表现不同民族、不同性别的人的基本特征和简单动态。

  2、引导幼儿大胆选用色彩,从不同角度构思画面,尽情表现渲染节日的喜庆气氛。

  3、培养幼儿与各族儿童团结友爱的情感。

  活动准备:

  民族娃娃图片一幅,彩笔、画纸每人一份。

  活动过程:

  1、出示民族娃娃图片导入活动。

  2、教师简单介绍六一国际儿童节,启发幼儿想象各族儿童都在庆祝六一儿童节。

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《幼儿园主题教育活动教案:“欢乐的日子”》摘要:基本特征和简单动态。 4、引导幼儿通过绘画、制作、演唱、舞蹈等形式表现节日的喜庆气氛。 5、进一步练习手脚协调爬和双脚连续向前跳,提高幼儿跳、爬的能力。 6、学习5的相邻数,理解数群之间多一少一的关系,进一...
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