幼儿园主题活动教案一:《我是环保小卫士》

2013-05-03  | 活动 主题活动 幼儿 

  设计意图:

  幼儿园、马路边、社区的花园里有各种各样的树,如柳树、梧桐树、银杏树、冬青树等,幼儿对树很有兴趣,常常在树的周围玩耍,但其对树的经验是凌乱的、肤浅的,对树与人之间的关系的了解也是比较模糊的,一些破坏树的行为也时有发生,为了使幼儿更好的了解树与人的关系,树立爱护树木意识,我们设计了《爱护小树苗》这一主题活动,从幼儿的情感入手,通过搂搂、抱抱小树,画小树,与小树比高矮,粘贴小树,制作爱护小树的标志牌等活动,不仅对树的特征有了深入的了解,而且与小树建立了亲密感情,真切的感受小树所带来的快乐,从而使幼儿“爱护周围的自然环境”成为自觉的行为。

  本周主题活动目标:

  1、通过各种途径了解树与人类的关系,从小树立爱护数木,保护自然的意识。

  2、感知各种不同的树,知道几种常见的树的名称。

  3、运用学过的绘画方法,把心中所幻想的美好事物通过大树表现出来,能大胆想象。

  4、了解树的生长过程,认识树成林、木成材要经历多年,来之不易的道理,产生参与植树的愿望。

  5、学习8的形成,知道7添1 是 8。

  6、正确演唱象声词,根据歌曲内容,创编动作。

  主题活动内容及实施:

  活动一:歌曲《小树苗呀快长大》

  活动目标:

  1、 根据歌曲内容,创编表演动作。

  2、 能正确的演唱象声词,感受乐曲欢快活泼的情绪。

  3、 知道应爱护小树苗,了解种树是为了美化环境。

  活动准备:小树苗成长图一张(太阳公公、小树苗豆画有五官的笑脸。)

  活动过程:

  1、 观察图片,引出活动内容。

  2、 引导幼儿讨论,熟悉歌曲内容。

  (1)下小雨的时候,会发出什么声音?

  (2)小青蛙是怎样唱歌的?光着脚丫踩在水上会发出什么声音呀?

  引导幼儿重点掌握几个象声词,并按歌曲节奏朗诵这几个象声词。

  (3)谈话,让幼儿知道小树长成材,要靠阳光和雨露,进行爱护小树的教育。

  3、 教师示范演唱歌曲,幼儿感受歌曲欢快活泼的情绪。

  4、 幼儿学习歌曲,重难点处(象声词的演唱)让幼儿反复练习。

  5、 幼儿听音乐,边唱边即兴表演,鼓励幼儿大胆、自信的表演。

  活动二:探索活动《树是我们的好朋友》

  活动目标:

  1、 通过各种途径了解树与人类的关系。

  2、 鼓励幼儿从小树立爱护树木,保护自然的意识。

  活动准备:

  1、 教师和幼儿一起收集有关“树与人类”的图片和文字信息。

  2、 布置专栏“人类的好朋友——树”,鼓励幼儿相互讲解、交流。

  活动过程:

  1、 讨论:树与我们的关系

  (1) 树给我们带来什么好处?

  (2) 教师与幼儿共同小结:树可以净化空气,树可以使我们的幼儿园、社区更美丽,树可以保护水土,不让水土流失,树可以制成木材,夏天树可以遮阳光,让人乘凉,树还可以给人治病,如银杏树。

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《幼儿园主题活动教案一:“我是环保小卫士”》摘要:通过搂搂、抱抱小树,画小树,与小树比高矮,粘贴小树,制作爱护小树的标志牌等活动,不仅对树的特征有了深入的了解,而且与小树建立了亲密感情,真切的感受小树所带来的快乐,从而使幼儿爱护周围的自然环境成为自...
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