大班音乐教案:《小孔雀告诉你》

2013-05-03  | 孔雀 大班 教案 

  活动目标

  1、帮助幼儿理解歌词内容,熟悉歌曲旋律。

  2、引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同意思。

  3、教育幼儿从小爱学习。

  活动准备

  风琴

  活动过程

  一、律动、练声

  1、《采茶》

  2、《挤奶》

  3、《北京的金山上》。

  4、《小鸟醒来了》

  5、《太阳公公出来了》

  二、欣赏歌曲,帮助幼儿理解歌词。

  1、猜谜语引出课题:今天老师要请小朋友猜个谜语:花冠头上戴,锦袍披身上,尾巴象扇子,展开很漂亮。

  2、孔雀是什么样子的?你们觉得孔雀漂亮吗?孔雀分为雌、雄两种,羽毛很漂亮的是雄孔雀,它们想和雌孔雀交朋友的时候就会开屏,展示自己的衣服,吸引雌孔雀和自己交朋友。

  3、有一只小孔雀很漂亮,可是它有点骄傲,这是怎么回事呢?请小朋友听一首歌曲,歌曲的名字叫《小孔雀,告诉你》。

  4、老师轻唱一遍歌曲。

  提问:“歌曲的名字叫什么?歌曲里说了什么?(个别提问)

  5、老师边弹琴边演唱歌曲一遍。

  提问: 你们在歌曲里听到了什么?(引导幼儿用完整的话说出歌词。)

  小孔雀它要和小朋友比什么?(比美丽)

  小朋友怎么告诉小孔雀的?

  好孩子个个怎么样?(有志气)帮助幼儿“志气”

  我们小朋友不比穿戴比什么?(比学习)。

  6、教师按节奏完整说歌词。

  三、学唱歌曲

  1、老师弹琴幼儿跟着老师的琴声跟着老师念歌词。

  2、幼儿跟着老师的琴声和老师一起演唱歌曲两遍。

  3、分组演唱歌曲,一、二、三组的小朋友唱第一段,四、五、六组的小朋友唱第二段。

  4、男孩与女孩分开演唱歌曲。

  5、集体再演唱一遍歌曲。

  四、复习歌表演《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

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《大班音乐教案:“小孔雀告诉你”》摘要:歌曲,帮助幼儿理解歌词。 1、猜谜语引出课题:今天老师要请小朋友猜个谜语:花冠头上戴,锦袍披身上,尾巴象扇子,展开很漂亮。 2、孔雀是什么样子的?你们觉得孔雀漂亮吗?孔雀分为雌、雄两种,羽毛很漂亮的是雄孔...
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