幼儿园科学《春天来了》活动反思
活动开始,我的导入语:鈥湸禾炖戳耍∨笥芽纯粗芪в心男┍浠库澓⒆用橇⒖踢催丛厮灯鹄矗邮髂痉⒀康交ú菘ㄔ俚胶衫矗蠹宜盗撕芏唷8疃於艘欢ɑ =酉吕吹男郎突方谥锌悸堑揭⒆用堑氖泳醭寤鳎盟俏奘辈辉诟惺苁泳趺赖某寤鳌N矣每渭鍪疽环壕巴计河星啻涞牟莸兀卟实幕ǘ洌唇诨牟醒龆吹男《锏鹊取H缓笪剩衡溁惺鞘裁醇窘冢磕愦幽睦镎业绞谴禾炷兀库澣糜锥ü鄄欤米约旱幕袄疵枋鐾贾械木吧泶镒约憾哉夥嫉那楦泻投源禾斓南不吨椤:芸欤⒆用钦页鲂『尤诨耍鞣⒊隽四垩浚嘧臃苫乩戳说鹊取V皇锹竺缤献旰团┟癫疾ブ郑锥绞焙苌倏吹剑晕抑苯咏辛私馐汀
第二个环节,请幼儿倾听舒缓、优美的诗歌《春天的秘密》。诗歌内容散发着一种静静地、清新地春天的气息,静静地欣赏会让人觉得舒适、平静。幼儿在欣赏的过程中,慢慢体会春天的秘密,春天的美丽、大自然的神奇,引导幼儿用善于发现美的眼睛去观察、体验春天的特征。
最后一个环节,幼儿用手中的笔绘画春天。激发幼儿绘画欲望,请幼儿说一说,你想画什么样的春天,帮助幼儿构想绘画的内容。幼儿在绘画中都是自己画自己的,围绕《春天在哪里》主题来设计,充分发挥自己的特长。大部分幼儿绘画时显得画面干净清新,很有特点。每副作品都体现了孩子的细致入微的观察,幼儿绘画,在绘画中,豆豆有自己的想法,她能合理地安排画面,创造出了许多以前从未画过的新形象,使幼儿的绘画兴趣明显增强。牛出来犁地,是这幅作品的亮点,因为很少有孩子会知道,春天来了,牛会在地里犁地,尤其是现在的孩子,知道这些真的很难得。画面形象虽然很简单,但画面整体感觉温馨,表明幼儿对春天的主题非常感兴趣,让人一看就会有到户外踏春的想法。
通过这个活动,孩子们更加喜欢观察周围的事物了。不仅能够通过自己的观察和探究发现植物的特点,而且可以使幼儿感受到自然界的奇妙和顽强的生命力,培养幼儿的好奇心和探究植物的热情、关爱与呵护植物的情感与能力,以及对劳动的热爱。
相关文章: | ◇ 我在春天的图画里 | ◇ “春天来了”主题活动总结 |
◇ 主题:美丽的春天 | ◇ 小班主题活动春天来了 |