儿童必须学会父母所讲语言的音和义
每一个群体?熒踔料窦彝フ庋?的小群体?牰加凶约旱挠镅怨嬖颍?儿童必须学会运用它们。一开始,幼儿学习周围人们讲话和思维的一般方式,之后当人们纠正他时,他就在规则上下功夫。例如,成年人可能会说:鈥溓肽惆颜夥庑偶淖吆寐?煛钡?是讲话者并非真的要求听者回答这个问题,语法上似乎是提问题,但事实上是一种要求,这是实际使用语言的方式。儿童对成年人思维方式的敏感会帮助他学习语言规则,这在今后的外语学习上也一样。
对人类和每个婴儿来说,最早的语言形式之一是给事物命名。即使到现在,命名还带有一些神秘的性质,这是我们祖先本应意识到的。某些宗教,如正统的犹太教,因担心发生什么事而拒绝给他们的上帝命名。鈥溩鲡澐矫娴拇驶阃ǔ0粗匾运承蚪舾浜螅笫歉橄蟮母拍罘矫娴拇省
儿童必须学会父母所讲语言的音和义,也应获得在几百年来对语言的使用中发展起来的思维过程。通过这种方式,儿童的思维和行动不可避免地与语言的使用联系在一起。如儿童鈥湴盐冶鹄粹澱飧黾虻サ囊螅嫠吡宋颐撬男矶嘈睦砘疃矗核炎约嚎醋鍪遣煌谄渌说娜耍嘈潘约悍⒑攀┝畹哪芰Γ约八驯痪倨鸬纳硖宥饔胩囟ǖ那楦行枰头从α翟谝黄稹
我们使用词汇的方式能很好地说明我们心理活动的方式。思想必须用语言表达出来才能交流。并且若要付诸语言,首先必须对它进行分类。我们总是先思考,然后才想说思考了什么,并以某种方式表达出来。在充满生机、不断发展的社会文明中,新词产生,其他一些词汇因不使用而消失。在1960年之前,没有人能按后来使用的那种方式理解鈥渓aid-back鈥澔蜮渟winging鈥澱庑┐剩衷谒且压绷恕5比唬颐遣⒉皇亲苣芾斫獾缡哟鹞式谀恐谐氏值囊恍┏戮傻拇剩玮渓oafers鈥?熡问趾孟姓撸牎ⅰ皊wells鈥?熞伦湃胧钡娜耍牎ⅰ癰ounders鈥?熚藿萄?的人?牭取U庑┯美幢泶锔拍畹拇室押芫貌辉偈褂昧恕;钌?生的语言总是接受改变的,讲语言的人也总是在改变着它。
学习说话可能是儿童智力发展中最重要的部分,它是从出生时母婴之间的鈥湺曰扳澘嫉摹@钟隈鎏⒆咏不安⒍运亲龀龇从Φ母改福远镅缘姆⒄勾笥兄妗V橇Ψ矫娴恼庵纸萄胶茫ざ谥橇Φ姆⒄股暇突嵩酱蟆P以说氖牵ざ焐陀姓莆沼镅缘哪芰Γ顾茄捌鹄春芸臁54岁时,儿童在语言上已相当流利,可以帮助较小的孩子学习讲话,甚至能简化语言,以便更好理解。
为了帮助婴儿发展语言能力,父母有必要尽可能多的花费一些时间来与孩子交谈。应在婴儿牙牙学语或第一次尝试讲话时仔细倾听,并以婴儿能理解的方式做出回答。在做这件事的时候,用眼睛注视着他马上与他讲话是很重要的。即使在你不和婴儿交谈时,他们仍然会继续学习。
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