苏教版小学语文四年级下学期第七单元试卷
聽聽聽聽聽一、【字词百花洲】（18分）
1．看拼音写汉字。
聽聽聽聽 f煤聽 p铆ng聽聽聽聽聽 zh矛聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 tǐng聽聽聽聽聽 zhān聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 yǎn聽
聽聽聽聽聽 (聽聽聽聽聽聽聽 )聽聽聽 (聽聽聽聽聽 )子聽聽 小(聽聽聽聽聽 )聽 (聽聽聽聽聽 )仰聽聽聽 繁（聽聽聽聽 ）
聽聽 聽聽聽聽聽聽聽gāo聽聽聽 聽聽聽聽聽聽shāo聽聽聽聽聽聽 聽聽聽聽聽ch贸u聽聽聽聽聽聽聽 聽聽聽聽聽聽p铆ng
竹(聽聽聽聽聽聽 )聽聽聽聽聽 (聽聽聽 聽聽聽)公聽聽聽聽聽 (聽聽聽聽聽聽 )密聽聽聽聽聽聽 任(聽聽聽聽聽聽 )
2．下面句子中带点字的意思应选哪一种，请将序号写在括号里。
聽聽聽聽聽聽聽 快：a、将要聽 b、锋利聽 c、乐意、称心 d、直爽、爽快 e、迅速
聽聽聽聽聽 （1）新的一年快要来到了。聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 （聽聽聽聽聽 ）
聽聽聽聽聽 （2）这个人真是心直口快。聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 （聽聽聽聽聽 ）
聽聽聽聽聽 （3）鬼子消灭了，真是大快人心。聽聽聽聽聽聽聽聽聽 （聽聽聽聽聽 ）
聽聽聽聽聽 （4）菜刀不快了，你去磨一磨。聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 （聽聽聽聽聽 ）
3．在括号里填上合适的词。
聽聽聽聽聽 （聽聽聽聽聽 ）时间聽聽聽聽聽聽 爱护（聽聽聽聽聽聽 ）聽聽聽聽聽 （聽聽聽聽聽聽 ）活动
聽聽聽聽聽 （聽聽聽聽聽 ）纠纷聽聽聽聽聽聽 寻找（聽聽聽聽聽聽 ）聽聽聽聽聽 （聽聽聽聽聽聽 ）消息
4．读下面一段话，将句中括号里恰当的词语划出来。
聽聽聽聽聽聽聽 在古代，人们（为了聽 因为）看得远，常常在国境上或要塞附近（建设聽 建造）高高的瞭望楼。人们也在船的桅杆上绑个木桶，人坐在里面瞭望，以便（及时 聽按时）发现远处（展现聽 出现）的海岸或船只。现在（如果聽 只有）你坐上飞机，（就聽 才）能看得更远了，周围几百公里以内的地方全可以看见。
二、【句子大观园】（30分）
1．修改下列病句。
（1）
（2）在新村里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
（3）参加这次活动的人大约有四十个左右。
2．根据要求写句子。
（1）用下面的词语组成两个意思不同的句子。
他聽聽 我们聽聽 地聽聽 的聽聽 着聽聽 端详聽聽 好奇聽聽 脸
① 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
聽聽 ② 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
（2）把句子补充完整，并正确使用标点符号。
聽聽聽聽聽聽聽聽 他说______________聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 _______，我听了哈哈大笑。
（3）照样子改写句子。
例：不经过努力，学习能取得好成绩吗？
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 不经过努力，学习不能取得好成绩。
聽难道不是值日生，就可以乱扔果壳了吗？
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ___________聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ______________________________
聽聽聽聽聽聽 例：早晨，太阳从东方升起来了。
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 早晨，太阳露出了笑脸。
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 北风呼呼地吹起来。
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
3．给下面的一段话加上标点符号。
聽聽聽聽聽聽聽 古人说聽 无心插柳柳成阴聽 扦柳技术简单聽 一般只要截枝扦插便能活聽 柳树的适应能力强聽 生长快聽 寿命长聽 春天是植柳的大好季节聽 亲爱的同学们聽 多多扦插柳树吧聽 把祖国河山点缀得更加美丽
4．按课文内容填空。
（1）从《池上》中的鈥�聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ，聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 鈥澘梢蕴寤岢鲂∧泻⒌奶煺娴髌ぁ�
（2）从《小儿垂钓》中的鈥�聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 鈥澘梢灾棱�溌啡私栉室Ｕ惺肘�澋脑颉�
（3）写出你在课外读过的一首有关儿童的诗句：聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ，
聽聽 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽。
（4）只要彼此了解，心心相连，即使远在天涯海角，远隔千山万水，情感上仍然如邻居一样亲近。这个意思可以用王勃的诗句鈥�聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ，聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 鈥澙幢泶铩�
（5）小明虽然认真刻苦，但学习成绩仍然没有多大进步。他很烦恼，你可以这样开导他：聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
三、【阅读大视野】（4分）
根据句子的意思，在横线上填上合适的名言、诗句或歇后语。
聽聽聽 1．小明在布置卧室时，为了激励自己平时勤奋读书，应该挂上鈥�聽聽聽聽聽聽聽聽聽
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 鈥澱庋拿浴�
2．李红到刘玲家玩，看到金灿灿的迎春花从刘玲家的栏杆内探出了鈥溞∧源�潱詈烨椴蛔越卦尢镜剑衡�溦庹媸�聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 啊！鈥�
3．聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 ，只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
四、【阅读锦绣宫】（18分）
聽聽 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽（一）
胡荣华是著名的象棋大师，少年时就参加成人象棋比赛。他技术全面，布局常有创新，战术灵活，15岁就夺得全国象棋赛冠军。至1979年，他共10次蝉联全国冠军。
1．选词填空。
技术聽聽 战术
（1）一个真正的指挥官在作战中不能照搬兵书，而要灵活运用（聽聽聽聽聽 ）。
（2）无论做什么工作，都要努力掌握（聽聽聽聽聽聽 ）。
聽聽 2．鈥湶趿�澋囊馑际�聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽 。
3．在我们的日常生活中，有些词语来源于象棋，如鈥溌砗笈阝�潯⑩�湽幼渥逾�潯⑩�溒宸甓允肘�澋取Ｇ肽阌蒙掀渲械囊桓鲂匆痪浠啊�
聽聽 聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽聽
（二）红蜡烛
我10岁时，由于生活贫困而被迫辍学了。就这样，我开始拾破烂打杂工用稚嫩的双手去挣钱，为父亲治病。
春天的一个晚上，我从一天的忙碌中解脱出来，不免有些乏味。饭后，我便从那鈥�破烂鈥�里捡出一张报纸，一个字一个字地念了起来。
突然，我被报上一则鈥�希望工程鈥�的消息吸引住了，心禁不住颤抖起来。
鈥溦獾胤秸婺苋煤⒆由涎В库�澪倚睦镆槐橐槐榈啬钸蹲牛滩蛔⌒戳艘环庑拧�
第二天，我多捡了几个破酒瓶，将这封信寄了出去。 但很快便将它忘记了，因为我要不停地工作、挣钱，为父亲治病。
几天后，我刚从外面回来，一阵急促的敲门声把我惊起。我打开门，邮递员把信放在我的手里。
鈥�信，我的？鈥�我不相信会有人给我写信。我愣了半天，才把它打开。信很短：你的情况我已知晓，以后我会供你上学，特寄200元整为你父亲治病。你的朋友吴爱欣。
那天，我哭了一夜，不过那是高兴的泪。明天我就可以上学了！
几天后，我收到了吴爷爷的汇款。
从那以后，我几乎每月都收到吴爷爷的来信和汇款。信都很短，可见他识字不多，但内容都很执著、感人。在信中他对我说，他最高兴的事就是在他60岁生日那天，孙子能够为他点上一支红蜡烛。
几年过去了，我也从小学升入初中，是省重点学校。
但是，从我升入初中的那天起，吴爷爷除了汇款，再没来过一封信。
所以，我决定去看吴爷爷。正好，由于在一次作文比赛中获奖，我有机会去参加颁奖仪式，顺便去看看吴爷爷。
秋天到了，地上满是落叶。 密密麻麻的几十户人家。
我问旁边的一位老奶奶：鈥�老奶奶，请问吴爱欣老人在哪儿住？鈥�
鈥�吴爱欣，那个捡破烂的老头？鈥�
聽①鈥�什么？！喔鈥︹�κ恰�鈥�我诧异了。
鈥溎闶撬母伤镒影桑库�澙夏棠涛省�
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