小学语文五年级上册第一单元素质测评试卷(3)

　　2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是________________，二是________________。

　　3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________。

　　4、________说：“书籍是全世界的营养品。”

　　五、理解与感悟。（22分）

　　（一）（11分）

　　我（）喜欢到顾客多的书店，（ ）那样不会被人注意。进来看书的人（ ）很多，（ ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

　　最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

　　1、这两段文字选自课文《 》作者是（ ）。（1分）

　　2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。（1分）

　　（ ）——（ ） （ ）——（ ）

　　3、在文中括号内加上适当的关联词语。（1分）

　　4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个。（1分）

　　（1）有时我会贴在一个大人的身边。（ ）

　　（2）那时我便有充足的理由在书店待下去。（ ）

　　5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。（2分）

　　1__________________________2_________________________

　　6、写法感悟。（3分）

　　这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重写人物的__________，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的________和_______，使读者从中体会到了作者__________的心情。

　　7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）（2分）

　　___________________________________________________________________

　　（二）老师的用意（11分）

　　春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创[ 做作 ]了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去拜[ 访仿 ]他，你一定会有收获”。