语文A版小学语文五年级上册第三单元试题(2)
改成疑问句:______________
(2)泰山日出的景色真美丽。
改为感叹句:______________
(3)天上的星星在闪烁。
改为拟人句:______________
(4)天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句:______________
第二部分:阅读总动员(25分)
课内阅读(9分)
富饶的海洋(节选)
当人类在地球上出现后,他们最古老的生命摇篮——海洋,又为他们奉献丰富的食物和珍贵的宝藏。直到今天,那成千上万的鱼、虾、蟹、贝和种类繁多的海藻,仍然是一笔巨大的财富。然而,在海洋每年能奉献的两三亿吨水产品中,人类眼下收获的不过七千万吨而已。
海洋为人类提供食盐、药材、石油、煤炭和许多稀有金属,这已是人所共知的了。此外,那涨落不停的潮水,汹涌澎湃的浪涛,永不止息的洋流,以及海洋深处与表面的温度差异,大量的重水,都是廉价而又无比巨大的能源。如今,海洋开发已被誉为当代三大尖端技术领域之一,与原子能利用和宇宙空间探索并驾齐驱。
1.多音字组词。(4分)
重zhòng( )chóng( ) 供gōng( )gòng( )
2.这段文字主要运用了____的说明方法来说明事物。(1分)
3.用“~~”画出文中的比喻句,并说一说为什么这样比喻?(2分)
4.海洋把它的哪些财富奉献给人类? (2分)
(二)课外阅读(16分)
爱的鱼
他那时11岁,住在新罕普什尔州的湖区,从不漏过一次去附近小岛钓鱼的机会。
在一个鲈鱼季开始的前一天傍晚,他又和父亲去钓鱼。他们用蚯蚓作饵钓到了不少翻车鱼和鲇鱼。不久,男孩换了另一种饵,练习撒线。当他的鱼竿被拉得弯成一张弓时,他感觉到有大家伙上钩了。他的父亲用(赞许 赞叹)的目光看着男孩熟练(从容 镇定)地和这条鱼沿着码头展开了“拉锯战”。
终于,大鱼被折腾得无力挣扎了,他很小心地提起鱼竿——他从没有见过这么大的鱼!可它是条鲈鱼。
男孩和父亲看着这条美丽的银色大鱼。父亲划了根火柴借以看表:十点,离规定能捕捉鲈鱼的时间还有三个钟头。他把视线转向了男孩。孩子你得把他放回湖里他说
爸男孩叫道
还会钓到其他鱼的
可不会有这么大而且男孩大声(争辩 辩解),并朝四周看了一
下,月光下看不见别的钓鱼人或者渔船。
尽管没人看见他们,更不会有人知道他们是什么时候钓到这条鱼的,但男孩从父亲(坚决 坚定)的语气中知道这是命令。他缓缓地把大鲈鱼从鱼钩上取下,把它送回了黑黑的水中。大鱼有力地摆动双鳍游走了。男孩不太相信他还会看到这么 大的鱼。