PEP小学英语三年级上册:Recycle1导学案

2013-02-22  | 排排 英语 中运 

  小学高效课堂导学案(英语第五册)

  班级 课 题 Recycle 1 课 时 1课时

  教学思路

  (纠错栏)

  学习目标:

  1、复习第1-3单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。

  2、能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... What's your name? How are you? 等用语。

  3、进一步培养学生大胆开口,勇于用英语交际的能力。

  预习任务:

  检查学生预习课文情况

  自主、合作、探究:

  一、小组展示 Let's act

  二、小组展示 Let's play

  我来闯关:

  一、选出不同类的单词

  ( )1. A.red B.white C.arm

  ( )2. A.hi B.how C.hello

  ( )3. A.is B.yellow C.are

  ( )4. A.leg B.body C.what

  ( )5. A.colour B.pink C.blue

  二、 连线

  Stand up 摸摸你的头

  Stamp your foot 起立

  Touch your head 挥挥你的胳膊

  Clp your hands 跺跺你的脚

  Wave your arms 转个圈

  Turn around 拍拍你的手

  三、小小翻译家

  1.What’s your name?

  __________________________________

  2.Show me your pencil

  __________________________________

  3.Who are you?

  __________________________________

  4.Very well, thanks.

  __________________________________

  5.My name’s Mike.

  __________________________________

  一、 给下列对话排排队

  ( )Fine, thinks. And you?

  ( )Hi, Chen Jie.

  ( )Let’s go to school

  ( )Hi, Sarah! How are you?

  ( )I’m fine, too.Thank you.

  ( )OK!

  学习收获:

  通过这节课的学习,我掌握了__________________________________。

  小学高效课堂导学案(英语第五册)

  班级 课 题 Recycle 1 课 时 2课时

  教学思路

  (纠错栏)

  学习目标:

  1、进一步调动学生学习英语的兴趣,并就本单元做综合评价。

  2、复习身体部位之后,让学生做个有趣脸谱。

  3、学唱英文歌曲 How Are You? 使学生能听懂、会唱歌、知含义。

  预习任务:

  检查学生预习课文情况

  自主、合作、探究:

  一、小组展示Make a funny face

  二、小组展示英文歌曲 How Are You?

  我来闯关:

  一、对话连线

  How are you? Good morning.

  Good morning Fine, thank you.

  Hello! OK!

  Let’s go to school Hi!

  What’s your name Me too.

  I have a bag My name is John

  二、小小翻译家

  1.Where is your ear?

  __________________________________

  2.What’s your name?

  __________________________________

  3.Nice to meet you, too.

  __________________________________

  4.A brown ruler.

  __________________________________

  5.I have a duck.

  __________________________________

  6.This is my mouth.

  _____________________________

  7.Show me your crayon.

  ______________________________

  三、给下列对话排排队

  ( )Goodbye.

  ( )Hello! My name is John. What’s your name?.

  ( )Nice to meet you, too.

  ( )Bye.

  ( )My name is Mike. Nice to meet you.

  学习收获:

  通过这节课的学习,我掌握了________________________________。

  网友观点
    很菜
    好文
《PEP小学英语三年级上册:Recycle1导学案》摘要:生大胆开口,勇于用英语交际的能力。 预习任务: 检查学生预习课文情况 自主、合作、探究: 一、小组展示 Let's act 二、小组展示 Let's play 我来闯关: 一、选出不同类的单词 1. A.red B.white C.arm 2. A.h...
相关文章人教:四年级下 Unit 2 What Time Is It?PEP四年级上册全册教案之(Recycle1)
小学英语(PEP)五年级上册教学计划小学英语课程应遵循的几个原则
2016人教(PEP)英语三上《Let's eat》第三课时
2016人教(PEP)英语三上《Recycle 2》第二课时
2016人教(PEP)英语三上《Recycle 2》第一课时
2016人教(PEP)英语三上《Happy Birthday》第五
2016人教(PEP)英语三上《Happy Birthday》第四
2016人教(PEP)英语三上《Happy Birthday》第三
2016人教(PEP)英语三上《Happy Birthday》第二
2016人教(PEP)英语三上《Happy Birthday》第一
2016人教(PEP)英语三上《Let's eat》第五课时
2016人教(PEP)英语三上《Let's eat》第四课时

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2008 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
电话:010-52523356
邮件:ask060s@126.com