语文S版六下：《语文百花园六》教案

　　教材简析：

　　语文百花园设置了三项学习栏目，即温故知新、语文大课堂和习作。

　　鈥溣镂陌倩ㄔ扳�澋哪谌莅才欧岣挥腥ぁＣ扛霭婵槎己�有多项子内容，既有对整个小学阶段的基础知识的复习巩固练习，又有内涵深刻的语言材料的积累，还安排了提高学生口语和书面表达能力的学习内容。

　　鈥溛鹿手�新鈥澃蹇橹型ü�复习鈥湵甑惴�号鈥澙改浚�对小学生初步认识和掌握各种标点符号（主要有十二种）的用法进行复习和巩固；通过鈥溚卣褂虢涣麾�澙改浚�让学生互动交流自己通过多方面掌握的各种读书方法；通过鈥溁�少成多鈥澙改浚�让学生多多积累感悟名人语录，并学以致用。

　　在鈥溣镂拇罂翁免�澋陌蹇橹校�综合性学习的主题十分明确，就是通过孩子们在毕业前夕向母校告别的活动，反映他们自己在小学学习阶段健康成长的收获，表达对母校、对老师的热爱和感恩之情。

　　鈥溝白麾�澃蹇橹校�设立了话题作文。在选材和立意上有一定的限制，在文体、样式题目、字数上没有限制。这是对学生自主写作水平的一次测试，是学生自主写作能力的阶段性展示。

　　设计理念：

　　本着鈥溂蚣虻サソ逃镂模�扎扎实实求发展鈥澋男拍睿�通过层层推进的版块教学，带领学生对六年来的基础知识与基本技能进行回顾和巩固，面向全体，积极引导，顺利过关。在活动中，给足学生充分读书、思考、交流的时间，引导学生积累知识、交流方法、互动研讨、策划活动，让学生充分发挥自己的聪明才智，在与同伴的协同合作中，在语文综合性实践活动中，不断努力培养学生的综合能力。

　　教学目标：

　　1、能够熟练、正确地使用标点符号。

　　2、能够和其他同学交流你所得到的读书方法并从中获益。

　　3、能积累各种名人语录，让自己的知识的储备更加饱满。

　　4、用种各种的方式向母校汇报知识成果，并与母校告别。

　　5、带着感恩的心，拿起自己手中的笔，以鈥湼行荒感ｂ�澪�主题，写出自己心中的话。

　　教学重点：

　　1、能够正确使用标点。

　　2、向母校汇报成果，告别母校。

　　教学难点：

　　用感恩的心写出对母校的情感。

　　教学准备：

　　多媒体课件。

　　课时安排：5课时

　　教学设计：

　　第一课时

　　教学内容：标点符号、拓展与交流、积少成多

　　一、激情导入

　　师：同学们，六年来，我们就像一只只辛勤的蜜蜂，在语文百花园里储存知识。今天，是我们在最后一个语文百花园里储备知识，实际上也是对我们小学六年来学习成果的检验。

　　二、板块推进，复习旧知。

　　（一）标点符号。

　　1、读课文中的句子，注意标点使用。

　　⑴当我们用根来赞颂您时，您说：鈥溌浠ɑ岜涑纱蟮氐挠�养，果核也会变成大树的根！鈥�

　　⑵你看，那一封封学生来信鈥斺�數�蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的鈥︹�σ环夥猓�寄来了一颗颗赤诚的心。