浙教版小学语文五年级下册：第一单元测试题

　　班级 姓名

　　一、看拼音写词语。

　　f猫ng m矛ng d霉 j矛 l脿ng f猫i xiāng j矛 谩ng shǒu tǐng xiōng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　guǎn bǎo fǔ sh矛 c贸ng c贸ng ch茅ng f谩 jū gāo l铆n xi脿

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、把下列成语补充完整。

　　全神（ ）注 横七（ ）八 斩钉（ ）铁

　　气（ ）山河 垂头（ ）气 粉身（ ）骨

　　惊天（ ）地 神机（ ）算 东（ ）西（ ）

　　三、给带点字选择正确的解释。

　　1.异：A.有分别；不相同 B.奇怪；惊奇 C.另外的；别的 D.奇异；特别

　　(1)他成绩优异，品行优良，选他当三好学生，我们没有异议（ ）（ ）

　　(2)我有些惊异今天自己的杰出表现。（ ）

　　（3） 爸爸常年到异地出差。（ ）

　　2.沉：A.（在水里）望下落，跟浮相对 B.重量 C.（程度）深 D.使降落；向下放

　　（1）这东西很沉（ ）（2）他真沉得住气。（ ）（3）沉醉不醒（ ）

　　四、用修改符号修改病句 。

　　1.读了《德育基地读本》，使我深受教育。

　　2.齐白石是现代中国著名的画家。

　　3.昨天傍晚刮了一夜的风。

　　4.老师表扬了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。

　　五、造句。

　　只有鈥︹�Σ赔�︹��

　　东游西荡

　　六、按课文内容填空。

　　1．懒惰的人整天 ，你就从他身边 ；糊涂的人整天

　　，你去远了他 。这几句话告诉我们要

　　，我还知道告诉我们这个道理的两句格言： 。

　　。

　　2．顿时，石头 ，带着 ，带着

　　，向敌人头上砸去。

　　七、阅读，完成课后作业。

　　五位壮士（挺立 屹立 ）在狼牙山顶峰，（眺望 遥望）着人民群众

　　和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的（兴奋 喜悦）。班长马宝玉（感动 激动）地说：鈥溚�志们，我们的任务胜利完成了！鈥澦蛋眨�他把那支从敌人手里夺来的枪（敲断 砸碎）了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个（侧身 纵身）跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（陆续 相继）从悬崖上往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声□□打倒日本帝国主义□□

　　□中国共产党万岁□□

　　这是英雄的中国人民坚强不屈的声音 □ 这声音惊天动地 □ 气壮山河□

　　1． 划去括号内不恰当的词语。

　　2． 在方框内补上正确的标点符号。

　　3． 划上鈥渵~~~~鈥澋木渥臃从嘲喑ぢ肀τ� 的品质。

　　手和脑的故事

　　一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：鈥溛胰肥凳峭蚰埽�如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？鈥澥盅笱蟮靡猓�越说越兴奋，大有目空一切的气概。

　　大脑听了很不服气，于是大声地说：鈥溎阏饷醋源螅�太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。鈥澥至⒓醇右苑床担衡�満�说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！鈥�

　　他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫明其妙，弄不清楚。

　　眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：鈥溎忝钦庋�相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。鈥�

　　听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。

　　1.用鈥溾垰鈥澭≡翊�点字的读音。

　　兴奋（xīng x矛ng） 提供（gōng g貌ng）

　　缘故（yu谩n yu脿n） 理睬（cǎi chǎi）

　　2.写出下列词语的近义词。

　　骄傲（ ） 立即（ ）

　　缘故（ ） 精美（ ）

　　3.按要求填表。

　　4.回答问题。

　　手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因？

　　手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？

　　什么叫鈥溇跷蜮�潱渴趾湍跃跷虻绞裁矗�

　　概括第二、四自然段的段意。

　　第二自然段：

　　第四自然段：

　　八、作文： 我最（ ）的人

　　要求：（1）先确定写作对象和重点，补全题目。如：我最敬佩、最亲、最难忘、最熟悉、最热爱的人。

　　（2）要写出自己的真实的情感。可以写自己对别人的尊敬，可以写自己特别敬畏的人或事，可以反映自己的爱和狠鈥︹��