小学语文五年级上册:第七单元阅读练习题(4)
平日,爸爸下班一回家就开始做饭。他在厨房里来回忙碌着,一会剁肉,一会煮饭,一会炒菜,厨房里传出连续不断的“劈劈啪啪”的声音。不到一个小时饭就做好了。每天晚上,我们都是7点钟准时开饭。我问爸爸:“咱们干嘛非7点钟开饭不可呢?”爸爸回答说:“咱们7点开饭,就能边吃边看新闻联播,新闻联播完了,咱们也差不多吃完了。要是吃早了,看新闻时就空着手,什么也干不成;吃晚了,又耽误你们学习。”
吃完饭,爸爸关了电视,坐在写字台旁边进行紧张的翻译工作。在他的带动下,我和弟弟也拿起书本,开始复习。时间一长,我们也养成了抓紧时间的好习惯。
爸爸工作讲效率是远近闻名的。到我家做客的李阿姨对妈妈说:“到你们家就见老黄里里外外地忙,恨不能一天跑200里,真讲效率,真出活!”
1.文中的主要人物是(答案)
2.按意思写出文中的词语。
(1)心里不明白,不理解;困惑。(答案
(2)形容忽然醒悟,一下子明白过来了。(答案)
(3)一个接一个,不间断。(答案)
3.把文章中概括叙述爸爸讲究效率的句子用“——”画出来。
答案
4.读了这篇文章对你有什么启发?
答案
(四) 黄 山 松
黄山答案的观松处,当然是曾被答案称为答案的了。楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。
1、 根据课文内容在文中横线上填上恰当的词语或词组。(3分)
2、照样子写词语。(至少三个,多写有加分)(6分)
郁郁苍苍(匆匆忙忙)(风风火火)(甜甜蜜蜜)
依依不舍(滔滔不绝)(井井有条)(落落大方)(答案不唯一)
3、联系短文内容解释下列词语。(6分)
(1)遒劲:答案
(2)饱经风霜:答案
4、缩句。(3分)
这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表。答案
5、造句。(8分)
(1)好像…… (比喻句)
(2)郁郁苍苍……
6、用“‖”把这段文章分为两层,并说说这样分的理由。(6分)
7、作者在这段文章中运用了答案、答案等修辞手法,请用“—”和“〜〜”各标出一句。(4分)
8、朗读这段文章时,我们应该带着(答案)的语气来读。(2分)
9、在文中介绍的“三大名松”中,你最喜欢哪一种?为什么(4分)答案(答案不唯一)
10、仿照课文的写法,发挥你的想象,用两三句话描写另外一种树木。(8分)