5岁7-9个月学龄前游戏指导

　　这时的孩子能初步理解真实与虚构，能知道一年中12个月的名称和一周中每一天的名称；开始能看钟表，时间概念已比较明确，内心世界也越来越复杂，喜怒哀乐等比较细腻的情感也发达起来，更加敏感，自尊心也更强了，乐于助人、善于动脑筋并喜欢谈论自己的想法；能准确判断自己能做什么，不能做什么；对表扬能做出得体的回应。开始与同龄的小朋友交朋友，更喜欢同一个或更多的小朋友一起玩耍，而不愿意自己单独玩了。孩子会通过改变自己的行为来使朋友满意，也会努力使老师高兴；能够在集体活动中遵守一定的规范，自制力和忍耐力有所提高。

　　下面的游戏可供家长参考：画画，沿直线涂色，按照规则画图，给孩子讲故事甚至笑话，让孩子听广播，锻炼孩子的自立能力，自己吃饭、穿衣服，自己整理玩具，帮助家长打扫卫生。应给予孩子充分的户外活动时间，准备好供孩子爬和跑的安全设施。绕圆圈、跟我学、追逐、扮坏蛋都是很好的户外游戏。例如：让朋友们站成一个圈子并且拍着手唱：鈥溎慊嶙觯�我也会做。鈥澣缓笱∫桓龊⒆幼隽於樱�随便做出不同的动作或发出不同的声音，其他人都要模仿他，然后那个当头头的孩子归队。继续拍手唱，再让圈内的下一个孩子当领队，并做出不同的动作，直到所有的人都当了一遍领队为止。

　　【温馨提示】

　　教育孩子应该更加注意方法，针对孩子的不同个性，因材施教。家长也要为孩子树立榜样，要尊重孩子，保护他（她）的自尊心。