孩子从依赖走向独立并不是一帆风顺

2011-09-23  | 风顺 一帆 研究 

  孩子从依赖走向独立并不是一帆风顺的,经过多少次的适应与不适应、依赖与独立的矛盾反复才逐步走向成熟。格赛尔行为研究所在对儿童行为长期研究的基础上,对这一历程进行了描述。他们在研究中发现,儿童“好”的行为和“坏”的行为大致上都是随着年龄的增长,以一个相当规律化的程序出现交替和循环,这种循环在1岁以内已经存在。

  研究者认为,处在良好心理平衡阶段,孩子对自己和周围世界不会感觉有什么问题,接着的一个短暂的时期,则显著地表现为内心的不平衡,经过短暂的不平衡之后,又会变得顺心起来。研究者认为,儿童出生后的前4周情感发展非常迅速,虽然该阶段还不会作社交性的微笑,但是,对于舒适和满足,能做出正面的反映,对于痛苦和拒绝,会以哭或不满意宋表示。

  12周的婴儿经历了短暂的不平衡,将他腹部朝下放在床上或地板上,他只是乱踢乱闹地挣扎,喂食和睡眠也比较困难.哭声较多,尤其在晚上。

  16周时,睡眠哺喂都转向顺利,放到地板上能保持一种游泳的姿势,不会枉自挣扎,在见到亲人时会发出笑声和细语进行社会性沟通,这是—个平衡的阶段。

  20周时婴儿会产生严重的不平衡.这时他经历了一些失败和挫折,如俯卧时想把腿缩进身体下面,他想自己坐起来,他想伸手去抓东西,但他都失败了,而妈妈又要离他而去,他就哭闹。

  24周到28周时婴儿又进入了一个平衡的阶段,这时,婴儿学会了坐、看、抓、玩具转手等本领,满足了他的心理需要,他可以利用这些本领自我取乐,一个人玩上好几分钟。他对生人也是友善的,这时的行为是“自足”和“友好”的。

  32周时,因为对生人和熟人的观察力和区别能力的发展,哭闹明显增加,又会出现一个暂时的不平衡。

  36—40周时,大多数婴儿再度进入良好的平衡状态,这时,婴儿学会了很多本领,会模仿“欢迎”、“再见”.能理解“不要”、“不许”,因为特别愿意尝试这些能力,所以在交往中反应较为丰富。

  在44周左右时婴儿又经过了一段短暂的不平衡期,他对陌生人往往表现得很“古怪”。

  1岁时,进入新的平衡期,婴儿处处变得从容、自信和友好,喜欢有人注意他,他懂得了人家的赞美,喜欢“拿”和“给”的游戏,也喜欢一隐—现的“躲猫猫”游戏,在他爬的时候尤其喜欢有人逗他。

  在15个月时,又会失去平衡,他可能变得很不听话,这是因为他在忽然间获得了许多新的能力,他坚持自己要去做许多事情,但又表达不清楚,得不到成人的理解和支持而常发脾气,不过脾气来得快,去得也快,只要成人善于引导,比较容易平息和转移。

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《孩子从依赖走向独立并不是一帆风顺》摘要:尤其在晚上。 16周时,睡眠哺喂都转向顺利,放到地板上能保持一种游泳的姿势,不会枉自挣扎,在见到亲人时会发出笑声和细语进行社会性沟通,这是—个平衡的阶段。 20周时婴儿会产生严重的不平衡.这时他经历了...
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