飞驰在高速公路上

(三年级上册)

《飞驰在高速公路上》教学教案 1

2011-09-23  | 公路 高速 学文 

  一、导入。

  1、同学们,首先老师想让大家来做一道数学题。口述:一条公路(板书:公路)共长274千米(板书:274千米),一辆汽车每小时行驶40千米(板书:40千米每小时),以这样的速度这辆汽车走完这条公路需要花去多少时间?(生上黑板计算)

  2、(计算6个多小时)老师这还有一条路和这题中的公路一样长,如果还是这辆汽车走,走完只需要3个多小时。(板书:3个多小时)同学们,你们能猜一猜这是为什么吗?(相机板书:高速)

  二、学文。

  (一)、整体感知。

  1、读题。

  2、读文,思考:沪宁高速公路有哪些特点?

  3、交流板书:飞驰在高速公路上宽

  平

  长

  (二)、讲读3——5小节。

  1、小组商量,选择一个特点作为学习对象。

  2、布置要求。

  第三小节:(1)、先读一读课文第三小节,然后看着这幅图填一填图上箭头所指的是什么?并结合你填好的图介绍一下高速公路是由哪几部分组成的?

  第四小节:(2)、细细地读一读第四小节,然后完成这样的填空:这条路好平啊!司机座位右上方挂着的绒布小熊猫很少看到它晃动。司机座位旁边放着的开水一滴水也没有溅出来。还有。(你还能再举一些表现高速公路上“平”的例子吗?)

  第五小节:(3)、先读一读第五小节,在图上括号内填上合适的城市名称,然后结合这幅图发挥你的想象完成填空:这条路真像。

  3、小组自由准备。

  4、交流汇报。

  (三)、讲读第六小节。

  1、引读第六小节。

  2、点题。

  (四)、录像感知。

  三、作业。

  最后,金老师向你们提个建议,如果有机会上沪宁高速公路,你可千万别忘了把今天所学到的知识告诉你的家人和朋友哦!

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《“飞驰在高速公路上”教学教案 1》摘要:多少时间?生上黑板计算 2、计算6个多小时老师这还有一条路和这题中的公路一样长,如果还是这辆汽车走,走完只需要3个多小时。板书:3个多小时同学们,你们能猜一猜这是为什么吗?相机板书:高速 二、学文。 一、整...
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