《小毛虫》课堂教学实录(4)
生齐:悲观失望。
师:我怎么觉得它有点失望。它并不——
生齐:悲观失望。
师:也不——
生齐:羡慕任何人。
师:读读课文的第一小节,找一找任何人是指谁呢?
生自由读第一小节。
师:任何人是谁?找到了吗?谁来告诉大家。
生:任何人是各种昆虫。
师:轻歌曼舞,是在干什么的昆虫。
生:飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……
师:还有一个词,是怎样的昆虫呀?
生:生机勃勃的昆虫。
师:小朋友,各种昆虫在飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……用一个词,就是——
生齐:轻歌曼舞。
师:恩,理解这个词语了。好,我们再来读课文,各种昆虫在轻歌曼舞,——
生齐:飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……
师:到处——
生齐:生机勃勃。
师:只有它,可怜的小毛虫,被——
生齐:抛弃在一旁。
师:既——
生齐:不会跑
师:也——
生齐:不会飞。
师:尽管如此,就是指小毛虫不会干什么?
生:不会爬,也不会飞。
生:不会跳,也不会唱。
师:小朋友,此时此刻,想想那些轻歌曼舞的昆虫是怎样对待这只笨拙的小毛虫的?
生:是非常瞧不起它的。
生:欺负它,就是看见它就把推下树叶,还好小毛虫是比较粘的,正好粘在树叶上。
师:你都已经把那情景想象出来了。
生:昆虫都嘲笑它。
师:它们在说话的时候,小毛虫过来的,会怎么说的。
生:讨厌它。
生:你真笨。
生:它们还会不理它,小毛虫跟它们玩了,都不跟它说话。
师:都走开了,这就叫——抛弃。小朋友,尽管小毛虫被它们抛弃在一旁,但是它却——
生齐:不悲观。
师:它还——
生齐:不羡慕。
师:它不羡慕谁呀?
生:它不羡慕会飞的那些燕子。
师:燕子是鸟呀,得是昆虫。
生:它不羡慕会飞的七星瓢虫。
师:它不羡慕会跑的……小朋友,这里的跑并不是指跑步哦,它是指走路,什么昆虫会走路的。
生:它不羡慕的蚂蚁。
师:它不羡慕会唱的——
生:不羡慕会唱的知了。
师:不羡慕会跳的——
生:不羡慕会跳的袋鼠。
师:袋鼠?刚刚还说是昆虫。不羡慕——
生:不羡慕会跳的螳螂。
生:不羡慕会跳的青蛙。
师:青蛙是两栖动物。还有很多很多,我们下课再说。
生:我还有。
师:他一定要说,让他说吧。
生:不羡慕跳蚤。
师:跳蚤是害虫,我们不要羡慕它了。小朋友,为什么它不羡慕它们呀?因为它懂得,读——
生齐:每个人都有各自该做的事。
师:它,一条小小的毛虫,应该——
生齐:它,一条小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。
师:它又是怎么去做的呢?读。
生齐:小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作。织呀,织呀,最后它把自己从头到脚裹进温暖的茧子里。