小毛虫

(二年级下册)

《小毛虫》课堂教学实录(4)

2011-09-05  |  

  生齐:悲观失望。

  师:我怎么觉得它有点失望。它并不——

  生齐:悲观失望。

  师:也不——

  生齐:羡慕任何人。

  师:读读课文的第一小节,找一找任何人是指谁呢?

  生自由读第一小节。

  师:任何人是谁?找到了吗?谁来告诉大家。

  生:任何人是各种昆虫。

  师:轻歌曼舞,是在干什么的昆虫。

  生:飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……

  师:还有一个词,是怎样的昆虫呀?

  生:生机勃勃的昆虫。

  师:小朋友,各种昆虫在飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……用一个词,就是——

  生齐:轻歌曼舞。

  师:恩,理解这个词语了。好,我们再来读课文,各种昆虫在轻歌曼舞,——

  生齐:飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……

  师:到处——

  生齐:生机勃勃。

  师:只有它,可怜的小毛虫,被——

  生齐:抛弃在一旁。

  师:既——

  生齐:不会跑

  师:也——

  生齐:不会飞。

  师:尽管如此,就是指小毛虫不会干什么?

  生:不会爬,也不会飞。

  生:不会跳,也不会唱。

  师:小朋友,此时此刻,想想那些轻歌曼舞的昆虫是怎样对待这只笨拙的小毛虫的?

  生:是非常瞧不起它的。

  生:欺负它,就是看见它就把推下树叶,还好小毛虫是比较粘的,正好粘在树叶上。

  师:你都已经把那情景想象出来了。

  生:昆虫都嘲笑它。

  师:它们在说话的时候,小毛虫过来的,会怎么说的。

  生:讨厌它。

  生:你真笨。

  生:它们还会不理它,小毛虫跟它们玩了,都不跟它说话。

  师:都走开了,这就叫——抛弃。小朋友,尽管小毛虫被它们抛弃在一旁,但是它却——

  生齐:不悲观。

  师:它还——

  生齐:不羡慕。

  师:它不羡慕谁呀?

  生:它不羡慕会飞的那些燕子。

  师:燕子是鸟呀,得是昆虫。

  生:它不羡慕会飞的七星瓢虫。

  师:它不羡慕会跑的……小朋友,这里的跑并不是指跑步哦,它是指走路,什么昆虫会走路的。

  生:它不羡慕的蚂蚁。

  师:它不羡慕会唱的——

  生:不羡慕会唱的知了。

  师:不羡慕会跳的——

  生:不羡慕会跳的袋鼠。

  师:袋鼠?刚刚还说是昆虫。不羡慕——

  生:不羡慕会跳的螳螂。

  生:不羡慕会跳的青蛙。

  师:青蛙是两栖动物。还有很多很多,我们下课再说。

  生:我还有。

  师:他一定要说,让他说吧。

  生:不羡慕跳蚤。

  师:跳蚤是害虫,我们不要羡慕它了。小朋友,为什么它不羡慕它们呀?因为它懂得,读——

  生齐:每个人都有各自该做的事。

  师:它,一条小小的毛虫,应该——

  生齐:它,一条小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。

  师:它又是怎么去做的呢?读。

  生齐:小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作。织呀,织呀,最后它把自己从头到脚裹进温暖的茧子里。

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