美术：《添画》教案
一、 教材分析：
（一）编辑指导思想：
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编者是想通过本课教学，培养学生的想象力和创新能力，训练和提高学生的动手制作能力。掌握图片添画的基本方法。
本课为学生提供了作品欣赏和基本方法制作。通过欣赏作品知道一张普通的图片经过添加，就会变的生机勃勃，富有情趣。
（二）教学内容和目标：
1显性内容和目标：
应知：了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容和添加的内容统一的相关知识。
应会：利用图片情景添加适当内容，采用剪、画、贴等方法进行装饰和添加。
2、隐性内容和目标：
通过本课教学，培养学生想象力和创新能力，让学生参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。
（三）教学重点和难点：
重点：根据图片情景添加内容，学习简单的添画方法。
难点：使内容与环境尽可能统一。
（四）课前准备：
图片一张、剪刀、胶水、彩色笔等。
（六）课时：2课时
二、 教学过程：
第1课时：
教师活动
学生活动
教学意图
组织学生欣赏图片。
分小组交流。
介绍、分析、欣赏图片。
了解图片内容。为添画做准备。
教师讲解，出示课题-----添画。
明确课题，了解作业内容。
出示图片，组织学生分析画面，讨论问题：1、如果以这幅画为背景，你认为可以添加什么内容？说说你的理由。
2、你认为根据画添画应该注意什么？
学生讨论，发言，回答问题。
可以添加什么内容，说说理由------
根据画面添画，应该注意什么？------
通过讨论知道添画的基本方法，引导学生自主学习。
教师简单示范，添加。
进行操作，指名在黑板上添画。
学习如何使添画的内容与图片情景想统一，解决教学重点。
看教材第2、3页，分析作品：1、你最喜欢哪幅作品？为什么？2、说一说制作方法。
看书讨论：发表自己的观点和看法，分析、交流制作方法。
通过书中作品欣赏、分析、了解制作方法。
提作业要求：
根据你自己选的图片内容进行添画联系，注意图片情景和添画内容的统一。
按要求整理用具，选择作业方法。
明确作业要求，准备完成作业。
教师辅导要点：
1、 能否巧妙利用图片。
2、 图片内容与添加内容是否统一。
3、 添加的构图是否美观。
4、 注意近大远小的关系。
学生完成作业。
个人或小组合作完成。
创新使用图片，创新添加内容。
组织展示、作业讲评。
自评、组内讲评。
培养和提高学生的评价能力。
小结：通过本课教学你学到了什么？
还有什么问题要解决？
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