小学语文五年级上册:第八单元测试题(2)(3)
因为,300年前,也许只有上帝听见他说过:能把自己的梦想擎到天堂的高度,靠的是自信的柱子。而这样的柱子,不需太多摆设,一根足够。
1.按下面的意思把文章分成三段,用“//”标明。
(1)年轻的设计师设计了只有一根柱子支撑的市政府大厅的方案,遭到了权威人士的反对,他只得增加了四根作为摆设的柱子。
(2)300年后,人们发现了这个秘密,都来观赏这根神奇的柱子。
(3)设计师名叫克里斯托·莱伊恩,在仅存的一点资料里记录着他的话,一根柱子不是奇迹,而是他对自信心的坚持。
2.根据意思,从文中找出相应的词语写在括号里。
(1)做事时照顾到两方面,使双方都得到好处。( )
(2)文中形容很少很少。( )
3.抄写文章结尾处的红色句子,说说你对它们的理解。
答案:
一、精妙绝伦、不言而喻、抑制不住、经典、恐惧、监狱、笛子、罚球
二、东张西望、东倒西歪、南辕北辙、南征北战、左顾右盼、左思右想
三、模型、毕竟、自豪、欣慰、奥秘、梦想、姿态、恳切、距离、带头
四、1.闪电把乌云撕碎了。乌云被闪电撕碎了。2.乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。
五、1.像燕子一样 2.飞箭似的 3.像蝴蝶飞舞一般 4.火一样 5.瓢泼似地
六、4 6 1 7 8 2 5 3
七、1.学校开设了语文、数学、音乐等课程。 2.宣传队在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。 3.全校学生都想争做三好学生。
八、(一)1.(1) 2.第三自然段写无名花无私,第四自然段写无名花坚强。 3.第二自然段--拟人,第三自然段--比喻。 4.啊!朴实无华的无名花,我喜欢你,我尊敬你,因为你是无私、坚强的花。 5.对朴实无华的无名花和像无名花一样无私、坚强的人们的歌颂和赞美。 6.写无名花无私:色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇斗艳,只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分,来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地...... 写无名花坚强:人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣......
(二)1.(1)那时......只是摆设给那些愚昧无知却又刚愎自用的人看的。(2)时光如梭......遐想联翩。(3)这个年轻的设计师就是克里斯托·莱伊恩......一根足够。 2.(1)两全其美 (2)微乎其微 3.略。