人教版三年级第一学期：1-4单元课内阅读训练题(2)

2011-06-24 |

　　◆世上（　　　　），只要（　　　）。列宁

　　◆为（　　）之崛起而（　　）。　宋庆龄

　　◆任何成就都是（　　　）的结果。高尔基

　　◆书籍是（　　）进步的（　　）. 毛泽东

　　我还搜集了别的名人名言：（不少于3条）

　　△　读一读，做一做。

　　我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

　　1、这段话写出天都峰的两个特点：（　）和（　）。

　　2、“我爬得上去吗？”对这句话正确的理解是：（　　）

　　（1）我能爬上去。　　　（2）我不能爬上去。

　　（3）我不一定爬得上去。说明自己没有信心。

　　3、我和老爷爷爬上天都峰后互相道谢，是因为我们互相（　　　　　　　），都从对方身上（　　　　　　　　　）。

　　在横线上填空。

　　《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》，这两首诗歌抒发了诗人在秋天思念（　　）、思念（　　）的思想感情。前者是（）代诗人（　　　）所作。后者是一首写乡情的千古绝唱，作者是（）代著名诗人（　　　），诗中写了诗人正在长安谋取功名，恰逢（　　　）佳节，诗人孤身漂泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。诗句“（　　　　　　　　），（　　　　　　　　）。”是千古传诵的名句。

　　读一读，填一填。

　　（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　诗中的“异客”的名字叫（　　　），“佳节”是指每年农历（　）月（　）日的（　　　）节。

　　（2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

　　“挑”是（　　　）的意思，“促织”就是（　　　）。作者看到（　　　　　　　　　　　　　　　），料想（　　　　　　　　　），由此想起了自己的家乡和童年。

　　填一填。

　　秋天的雨，是（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　秋天的雨，有（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　秋天的雨，藏着（

　　）。

　　秋天的雨，吹起了（　　　　　　　　　　　　　　　　）。

　　秋天的雨，带给大地的是（　　　　　　　　　　），带给小朋友的是（　　　　　　　　　　　　）。