小学四年级：句型转换巩固练习题

　　一、 反问句与陈述句

　　有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

　　（一） 反问句变陈述句

　　1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上鈥満茆�濃�湺尖�澋龋�使句子表达的意思更准确。

　　2、 看句子里的有没有否定词鈥湶烩�潱�有的给删去，没有的给加上。

　　3、 反问语气词删去鈥湥库�澅溻�湣ｂ�潯�

　　练习：

　　1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？　　（答案）

　　2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？　　（答案）

　　3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？　　（答案）

　　4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？　　（答案）

　　5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？　　（答案）

　　（二） 反问句变陈述句

　　1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？　　（答案）

　　2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？　　（答案）

　　3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？　　（答案）

　　4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？　　（答案）

　　5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？　　（答案）

　　（二） 陈述句变反问句

　　第一步与第三步正好相反，第二步一样。

　　1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上鈥満茆�濃�湺尖�澋龋�使句子表达的意思更准确。

　　2、 看句子里的有没有否定词鈥湶烩�潱�有的给删去，没有的给加上。

　　3、 反问语气词删去鈥湣ｂ�澅溻�湥库�� 。

　　练习：

　　1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。　　（答案）

　　2、这幅画是我们班彩颖画的。　　（答案 ）

　　3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。　　（答案）

　　4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。　　（聽答案）

　　二、 对话与转述的互换

　　练习：

　　1、 外公对小英说：鈥溛腋嫠吣悖�这是中国最有名的花。鈥潯　。�答案）

　　2、 张强笑着对妈妈说：鈥溊蠲鹘裉焐�病了，我去帮他辅导功课。鈥潯　。�答案）

　　3、 李老师兴奋地说：鈥溛颐前嗾绞ち怂模�1）班，获得了冠军。鈥潯　。�答案）

　　4、 王老师对小华说：鈥溛野涯愕氖榘�缝好了。鈥潯　。�答案）