小学数学三年级上册：第三单元知识整理及试题

　　姓名：　　　 评价：

　　看数学书35——48页 家长签名：

　　同学们，请你认真阅读书本35——48页的内容，然后进行知识整理。

　　内容 我的例子 我的提醒

　　四边形

　　和平行

　　四边形 1、四边形的特征：有（ ）条直的边，有（ ）个角。

　　2、平行四边形的特征：（ ）相等，（　 ）相等；特性：易变形、具有（　　　 ）性。

　　3、长方形、正方形的特征：

　　（1）长方形对边（　 ），四个角都是（　 ）角。

　　（2）正方形四条边都（　 ），四个角都是（ ）角。

　　周长、

　　长方形

　　和

　　正方形

　　的周长 1、 周长的定义：封闭图形（　 ）的长度，是它的周长。

　　2、 测量周长的方法：

　　（1）绕绳法。（测量不规则图形，如月亮形）

　　（2）米尺或直尺测量。（测量规则图形，如长方形）

　　（3）滚动法可以测圆形物体的周长。（如圆形）

　　3、长方形的周长=（长+宽）×2

　　或= 长+宽+长+宽

　　或= 长×2+宽×2

　　长方形的长 = 周长÷2—宽　 长方形的宽 = 周长÷2—长

　　4、正方形的周长=边长×4

　　或=边长+边长+边长+边长

　　正方形的边长=周长÷4

　　估计 1、 不用尺，请你画一条4厘米长的线段。

　　2、 我估计我的铅笔盒的周长是（　 ）厘米，实际测量是（ ）厘米。

　　我的感受：

　　《四边形》单元评研卷　 姓名：　　　 评价：

　　一、填空：

　　1、平行四边形的对边（　 ），对角（　　 ）。

　　2、一个长方形的宽是3厘米，长是宽的2倍，它的周长是（　 ）。

　　3、一个正方形的周长是28分米，它的边长是（　　 ）。

　　4、一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是（　　 ）厘米。

　　二、判断：

　　（1）四个角都是直角的四边形一定是正方形。（　 ）

　　（2）平行四边形容易变形。（　 ）

　　（3）长方形的周长一定比正方形的周长大。（　 ）

　　（4）用一根长12厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。（ ）

　　三、选择：

　　（1）把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（ ）。

　　A、不变 B、改变 C、无法确定

　　（2）右图中一共有（ ）个平行四边形。

　　A、3　　　 B、4　　 C、5

　　（3）用一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸折成一个最大的正方形，正方形的边长是（ ）厘米。

　　A、10　　　 B、4　　 C、6

　　（4）一个长方形枕套，长40厘米、宽30厘米，四周围上花边，至少要用多少厘米的花边？列式不对的是（　 ）。

　　A、（40+30）×2　　 B、30+40×2　 C、40×2+30×2

　　（5）右图哪一部分的周长大？（ ）

　　A、阴影部分　　 B、空白部分 C、一样大。

　　四、算一算下列每个图形的周长。

　　五、操作题：

　　请你画一个长方形和一个正方形，并计算它的周长。（方格纸的边长为1厘米）

　　长方形的周长=　　　　　　　　　　　 正方形的周长=

　　六、解决问题：

　　1、王爷爷要围一个长6米，宽3米的长方形小花园，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少需要多长？

　　2、这是我的一块手帕，用90厘米长的绸带能围一圈吗？

　　3、一块长方形草坪长14米，宽比长短4米，在草坪的四周铺上一圈小石头，石头路至少有多少米？一位老爷爷每分钟可走8米，走完一圈要多少分钟？

　　4、用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少厘米？