数学三年级上册：第三单元基础巩固练习试卷

　　3、四边形

　　一、玩一玩，吹泡泡。

　　二、找一找，涂一涂。（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）

　　二、计算下面各图形的周长。

　　四、你认为下面的说法正确吗？

　　1、　　 这是一个四边形。　　　　　　　　　 （　　 ）

　　2、长方形的对边相等。　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

　　3、一个正方形的周长是12厘米，它的边长一定是6厘米。（　　 ）

　　4、 小冬冬家到学校最近的路是第③条。

　　（　　 ）

　　5、下面两个图形的周长相等。　　　　　　　　　　　 （　　 ）

　　五、选一选，把你认为正确的答案圈起来。

　　1、边长1厘米的正方形的周长是（　　　 ）厘米。

　　A、1厘米　　　　 B、2厘米　　　　 C、4厘米

　　2、用1张长10厘米，宽6厘米的长方形纸，折一个最大的正方形，正方形的边长是（　　　 ）厘米。

　　A、4　　　　　　 B、6　　　　　　 C、10

　　3、用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是（　 ）厘米。

　　A、6　　　　　　 B、7　　　　　　 C、8

　　六、做一做。（请你在方格图上画一个平行四边形）

　　七、解决问题，你能行！

　　1、明明家有一块正方形桌布（如图），要在它四周绣上花边，花边的长是多少？

　　2、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。

　　4、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，至少写3种）

　　八、实践活动。

　　先估一估，再量一量。

　　物品名称 估计的周长 实际测量的周长

　　数学课本封面

　　客厅门的面

　　黑板面

　　你的鞋底

　　* 智慧屋。

　　你会求下面图形的周长吗？（单位：米）

　　*****************

　　* 说说心里话 *

　　*****************

　　小朋友，请你和老师说说心里话。选择你所要的答案，在下面画上横线。

　　1、我（　　　 ）上数学课。 （1）喜欢　　　 （2）不喜欢

　　2、我（　　　 ）举手发言。 （1）喜欢　　　 （2）不喜欢

　　3、老师经常（　　　　 ）。

　　（1）表扬我（2）批评我（3）不批评也不表扬