二年级语文《语文天地》 教案 二

2011-06-09  | 助人 乐于 语文 

  教学目标:动手制做朋友卡,使学生学会了解他人,珍惜友情;进行口语交际,培养学说话能力。

  教具准备:小黑板。

  教学过程:

  一.复习。

  1.看谁说得多。走:  足:  彳: 辶:

  2。多音字组词。

  shù (   )       bēi (   )       hǎo (   )

  数                    背                       好

  shǔ (   )        bèi (   )      hào (   )

  二.想一想,填一填。

  只有尾巴没有腿。

  只有腿,没有尾巴。

  只能在水里游。

  能在水里游,也能在岸上跳。

  长者大眼睛。

  方法:学生独立填写。

  延伸:青蛙小鱼都有      。

  三.做一张朋友卡。

  姓名

  生日

  优点

  电话

  冬冬

  96.4

  乐于助人

  123123

  方法: 1。以冬冬为例师填写。

  2.学生画表并填写。

  四.朋友有困难的时候,你怎样表示你的关心。

  写短信  打电话 当面说  ……

  方法:1。设置情境:(1)朋友病了,没上学,功课落下了。

  (2)朋友路上脚崴了,无法自己回家。

  (3)朋友想买一本书,却买不到。

  (4)朋友想学游泳,却又怕水。

  2.师教一些日常用语:“祝你早日恢复健康”“ 谢谢你的关心”等。

  3.小组讨论。

  4.表演。

  五.课堂总结:根据学生活动情况进行总结。

  教学回顾:

  板书设计:        语文天地

  姓名

  生日

  优点

  电话

  冬冬

  96.4

  乐于助人

  123123

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《二年级语文“语文天地” 教案 二》摘要:有 。 三.做一张朋友卡。 姓名 生日 优点 电话 冬冬 96.4 乐于助人 123123 方法: 1。以冬冬为例师填写。 2.学生画表并填写。 四.朋友有困难的时候,你怎样表示你的关心。 写短信 打电话 当面说 …&helli...
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