春风吹

(一年级下册)

《春风吹》 教学设计 一

2011-05-27  | 教学 长出 生字 

  教学目标:

  1、通过学文和看图,认识春天的特征,知道春天是种植物的大好季节。

  2、学会本课的7歌声字:春、吹、绿、桃、快、青、;懂得“春风、桃花、青蛙、小雨”的等词语的意思,会读多音字“地”

  3、能仿照范句用“快来”说一句话。

  4、学会正确、流利地朗读和背诵课文。

  教学时间:三课时

  第一课时

  教学要点:

  初读课文,看图说话,学习分类观察的方法。学会“春、风、吹、桃、青绿、快”6个生字。

  教学过程:

  一、看图说话,导入新课。

  一年有几个季节?现在是什么季节?(出示课文插图,让学生观察图片。)

  图上话的是什么季节?谁来说说图上这美丽的春天景色?

  (图上的内容较多,可提示学生分植物、动物和人们的活动三方面依次来说。)

  图意可以这样说:春天来了,春风轻轻地吹着,柳树长出又嫩又绿的叶子,长出的枝条随风摇动。桃树上开满了红红的桃花。燕子从南方飞回来了,睡了一个冬天的青蛙也醒了。小朋友有的抬水,有的拿着锄头,有的下种,大家忙着种葵花。

  春天是很美,现在我们来看今天学的这篇课文,是怎样来写春天的。

  板书课题。教学生字“春、风、吹”。

  “春”:翘舌音。记住字形:三人日(强调“日”)。

  “吹”:翘舌音。记形:口+欠。或把“欢”左边的“又”换成“口”。

  二、范读课文。

  三、自学课文。

  要求:按拼音读准字音,想想这个字在文中的意思,看看田字格中的生字是怎么写的,自己想方法记住字形。

  四、检查自学情况。

  1、指名读课文。

  2、用卡片认读由带读字组成的词,并说说意思。

  (柳树、燕子还要让学生说说插图中哪个是柳树、哪个是燕子。“葵花”可用图或实物让学生观察,知道种子叫葵花子,可以吃,还可以榨油。)

  3、用小黑板出示生字词逐一教学:

  “青”:是什么意思?用“青”组词。

  “快”:什么结构?快和什么相反?

  “绿”:你知道那些东西是绿色的?课文中说什么绿了?谁能用“绿”组词?(绿叶、绿草、绿纸)字形重点指导“绿”字的右半部分。

  “桃”:为什么是木字旁?组词:桃树、桃花、桃子。重点直到“桃”字右边部分的笔顺。

  五、齐读课文。

  六、作业练习:

  1、认读生字卡片,难写的字边读边书空。

  2、抄写生字,自己认为难写的字多写几遍。

  3、朗读课文。

  第二课时

  教学要点:

  讲读课文,深入理解课文内容,复习巩固生字词。

  教学过程:

  一、复习。

  认读生字卡。

  二、讲读课文第一节。

  1、指名读第一节。

  2、从“春风吹”这一句话可以知道什么?(寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了。

  3、课文为什么要用两个“春风吹”呢?(突出春天到了,人们很高兴。)

  4、随着温暖的春天的到来,课文中写哪些植物发生了变化,请用笔划出

  (板书:柳树、桃花)

  5、柳树和桃树起了什么变化呢?(把有关的词语圈出来。)(板书:绿、

  6、春天来了,还有哪些植物也发生了变化?

  7、小结。这一节告诉我们,春天来了,植物发芽、开花。

  8、有感情地朗读第一节。

  三、指导自学第二节。

  1、刚才我们按照读、划、圈、说的步骤学懂了第一节。下面请用同样的方法自学第二节。

  思考:春天来了,课文写哪些动物发生了变化?有些什么变化?

  (学生安读、划、圈、说四步自学,教师巡回指导。)

  2、集体交流。(板书:燕子青蛙来醒)

  3、春天来了,还有哪些动物也发生了变化?

  4、小结:春天来了。动物也开始了新的生活。

  5、有感情地朗读第2节。

  四、讲读第三节。

  1、指名读第三节。

  2、春天的风是怎样吹的?什么感觉?

  3、课文怎样写春天的雨?从那些词语看来?(板书:小雨下)

  4、课文为什么要叫大家“快来种葵花”呢?(因为春天天气温暖,雨水充足,种子很快就会发芽。这是种植的大好时节。所以叫大家抓紧时间种植,支援祖国建设。)(板书:快种葵花)

  5、你知道春天还是种植什么的好时节吗?我们小朋友可以种些什么?6、练习完成课后第3题

  五、齐读全文。

  六、作业:

  1、照样子给下面的字加上偏旁,在组成词语。

  例:也地(土地)

  日____()欠()录____()

  兆____()星____()

  2、读课文,练习背诵。

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《“春风吹” 教学设计 一》摘要:青蛙、小雨的等词语的意思,会读多音字地 3、能仿照范句用快来说一句话。 4、学会正确、流利地朗读和背诵课文。 教学时间:三课时 第一课时 教学要点: 初读课文,看图说话,学习分类观察的方法。学会春、风、吹、桃...
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