教学目标：

　　1、激发学生孝敬父母的思想感情，懂得父母喜欢的是孩子的进步。

　　2、学会本课鈥溁埂⑺汀⑹病⒚础⒛亍⑿础⑿恕⒍溻��8个生字。认识秃宝盖。理解鈥溕�日、什么、大红花、快乐、高兴鈥澋却视锏囊馑肌�

　　3、能看图用鈥溝不垛�澦狄痪浠啊�

　　4、学会做一件礼物送给妈妈（或爸爸）。

　　5、朗读课文，做到不漏字添字。

　　第一课时

　　教学要点：

　　理解课题，初读课文，讲读第一节，学会鈥溕�、送、什、么、写、朵、还鈥�6个生字。

　　教学过程：

　　一、出示课题，导入新课。

　　今天上第二课。（板书：8、给妈妈的礼物）

　　齐读课题。（注意鈥溊裎镡�澚礁鲎终�音。）

　　二、范读课文，学习部分生字。

　　1、放课文录音或教师范读。（要求学生边e听边想谁给妈妈送礼物？）谁给妈妈送礼物？（给妈妈送礼物的是鈥溛意�潯Ｎ�了教学方便鈥溛意�澘梢愿拿�为丁丁。）

　　看课文插图，图上哪个是丁丁？哪个是丁丁的妈妈？

　　你给别人送过礼物吗？（学生回答后出示句子：songshenmene）

　　送什么呢？

　　读句子，注意正音。鈥準测�澢氨且簦�鈥溍粹�濃�溎剽�澏燎嵘�。

　　鈥溗外�潱衡�溦忖�澴掷锩娴拟�溛拟�澔怀赦�湽剽�潯Ｖ傅急仕场？挝睦锼碘�溗褪裁粹�澞隳苡免�溗外�澴榇事穑浚ㄋ退�、送饭、送衣服）

　　鈥準裁粹�潱海ɡ鲜�举起一支粉笔）这是什么？（这是粉笔）（举起一本书）这是什么？（这是书）你能用鈥準裁粹�澦狄痪浠奥穑�

　　鈥準测�潱憾磷记躺嘁簟Ｈ醚�生说说怎样记住字形。

　　鈥溍粹�潱憾捞遄郑�共3画。让学生按笔顺说笔划的名称，强调第2笔鈥湪邂�澖锈�溒舱垅�潯�

　　鈥溎剽�潱鹤蟊呖冢�右边鈥溎徕�潯Ｗ笥医峁埂Ｗ胖刂傅尖�溎徕�澋谋仕场？纯纯挝睦镡�溎剽�澴杂迷谀母鼍渥永铮�句后是用什么标点符号。鈥溎剽�澋暮竺媸俏屎牛�鈥溎剽�澮话阌迷诒硪晌实木渥永铩�

　　三、讲读课文第一节

　　1、为什么丁丁会想到要给妈妈送礼物的？（板书：生日）你的生日是哪一天？

　　教学鈥溕�鈥澴郑褐该�拼读，读准翘舌音，后鼻音。指导笔顺，书空。

　　2、出示抄有下列两个句子的小黑板：

　　妈妈生日快到了。

　　妈妈生日到了。

　　这两个句子的意思一样吗？什么地方不一样？（第1个句子是讲妈妈的生日还没有到，但马上就要到了，离生日没有几天了。第2句是说妈妈的生日已经到了。）

　　第1个句子中的鈥溈焘�澥鞘裁匆馑迹浚ň停�就要）鈥溈焘�澴衷趺葱矗课颐丛跹�记住它的字形？

　　3、鈥溛蚁胨吐杪枰患�礼物鈥澋拟�溝脞�澥鞘裁匆馑迹浚ㄗ急浮⒋蛩愕囊馑迹�

　　4、板书：一件。指名拼读。除了鈥溡患�礼物鈥澮酝猓�还可以说鈥溡患�鈥澥裁矗浚ㄒ患�衣服、一件大衣）

　　5、自由读本课课文。然后指名读、齐读。

　　6、谁能说说这一节讲了什么？（这一节课丁丁妈妈的生日快到了，丁丁准备给妈妈送一件礼物）

　　四、巩固练习

　　五、生字1、认读鈥溕�、送、什、么、还、呢鈥�6个生字，边认读边书空。

　　六、写字指导。

　　七、作业：

　　1、从学过的生字中找出结构相同的写在一起。

　　独体字_______________________________

　　左右结构_____________________________

　　2、朗读课文