英语四年级上册期末复习资料(8)

2011-05-25  |  

  2)其它单词1 、采用抢答、造句法、描述法等复习动物、国名、国籍等单词 。 2、比较复习法,英语中有较多的单词含有相同的字母,在写法上比较相近。通过比较写法上的不同去复习单词,可以增强记忆,能达到事半功倍的效果。如bed与bad,look与book, say与day等,他们之间的区别是一到两个字母不同,通过比较,可以很好地记住两个单词。3、单词拆分复习法,有些单词由两个旧单词组合而成,所以复习时可以将单词拆开来记。如toothache可以分为tooth和ache来记忆, 4、间隔反复复习法:具体做法就是在复习时每节课都要听写,让每个学生有和单词见面的机会。每节课不用花大块的时间,只占用课堂2分钟的时间。如此循环下去,会收到很好的复习单词的效果。

  2、句子和课文的复习方法

  将句子融入到课文中复习,并以时态和句子结构(一般过去时肯定句、否定句…)分模块复习。M.1和M.3(一般现在时),其它模块按一般过去时句子结构如肯定句、否定句…来分模块复习,具体做法:1、首先让学生齐读或背课文,然后根据课文提问,先老师提问,然后让学生提问,辅导他们进一步把课文读通、读懂。 2、指导他们把课文中出现的重点句型找出来,并熟读,记住一些句子的固定搭配。 3、通过时态的比较,告诉学生识别时态的一些简单方法----记住各时态相应的时间状语,如句子中有often 、usually等词用一般现在时,当主语是she / he…时,动词后加s或es,句中有yesterday / last week… 等词用一般过去时等等。

  五、试题建议

  1.连词成句在听力中出现,以一、二单元课文中出现的句子为主。2.选出不同类的动词最好是三选一。3题目要简洁,不要一道题目有多个问题,学生很难理解。

  《新标准英语》一年级起点第七册词汇测试卷

  Class: Name: Score:

  Listening 听力部分

  I . Listen and number. (听音标号) 10

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  II. Listen and circle. (听音圈出听到的字母或单词) 10

  1.Cc 2.Ii 3.Ee 4.Mm 5. Pp 6.Tt 7. Uu 8. Oo 9.Bb

  Ss Aa Ii Nn Qq Vv Ww Kk Dd

  10. Jj 11. India 12. finish 13. class 14. away 15. last 16.print Gg Indian finger glass way fast paper

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