诗中的“秋”

(六年级上册)

《诗中的“秋”》原文(2)

2011-05-05  |  

  1、“纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞,风吹竹叶沙沙伴唱”用了哪两种修辞手法?(4分)

  答案

  (改卷说明:每种修辞2分。如果出现错字,含错字的那种修辞无分。)

  2、品读“把爸爸的吟哦声衬托得很古典”,回答两个问题。(4分)

  ①如果要将“吟哦”换成另一个意思相近的词,你觉得可以换成哪个词?

  答案

  (改卷说明:此题2分,吟咏、诵吟、咏吟均可;诵读、朗诵也可算对。此题出现错别字无分)

  ②请你理解什么叫“很古典”?

  答案

  (改卷说明:此题2分,大意对即可;每出现一个错别字扣0.5分。)

  3、请根据文中的叙述解释“捣衣”的意思。(2分)

  答案

  (改卷说明:此题2分,大意对即可;每出现一个错别字扣0.5分。)

  4、如果将文中“就是一幅清淡的水墨画了”中的“水墨画”换成“油画”,你觉得恰当么?说说你的理由。(3分)

  答案

  (改卷说明:答是否恰当1分,说理由2分。此题不能答“恰当”;理由能说出答案中的一种就可算对;每出现一个错别字扣0.5分。)

  5、“我”最终也体会到了爸爸说的“读诗的妙处”,请你说说有哪些妙处?(4分)

  答案

  (改卷说明:每答对一点得1分,满分4分;每出现一个错别字扣0.5分。)

  6、请你写一个含有“秋”字的成语。(2分)

  答案

  (改卷说明:见错无分。)

  上一页:诗词中的“秋”课文原文

  下一页:诗词中的“秋”导读

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