0-30天新生儿的能力训练与测试(3)

2011-04-19  |  

  每天能有1—2次这种练习是十分必要的。宝宝趴在床上不会憋着,因为他的头能左右转动,把鼻子让开。每天练习,宝宝的头会越抬越高,便于看到躺着看不到的东西,而且换换姿势免得背部长久受压。趴在床上的宝宝以后手的够取、坐起和爬行都学得快。

  ⑦父母扶宝宝双腋,让宝宝的足底与硬板接触,宝宝会迈步行走,这是先天的反射能力。父母每天扶宝宝练习迈步,使宝宝的下肢得到锻炼,还能延长这种反射使之不在56天应当消失时丢掉。延长迈步能力对以后学走有帮助,1995年北京电视台播出了6个婴儿都一直坚持这种锻炼,全部都能在满周岁之前独立行走。

  觉醒时要做的事太多,怎样安排呢?其实每样事情都可以连起来干,如宝宝看画几秒后母亲可抱起来把尿,同时讲话逗笑,随手就教宝宝学握物。傍晚爸爸下班回来可以安排洗澡和运动。或者母亲利用上午替宝宝洗澡做运动,傍晚由父亲专门训练其讲话和逗乐。安排好了就不会忙乱了。

  二、30天前后3天的测试

  1.第一次注视离眼20厘米模拟母亲面容的黑白图画

  A.20秒以上B.10秒以上

  C.7秒以上D.5秒以上

  记分:不眨眼连续注视的时间,每秒可记1分。以10分为合格

  2.离耳15厘米摇动内装20粒黄豆的塑料瓶

  A.转头眨眼(12分)B.皱眉(10分)

  C.纵鼻张口(6分)D.不动(0分)

  以10分为合格

  3.大人将手突然从远处移至宝宝眼前

  A转头眨眼(8分)B.眨眼(5分)

  C.不动(记0分)

  以5分为合格

  4.手

  A.双手可达胸前,可吸吮任一侧手指(8分)

  B.单手达胸前,只吸吮一侧手指(5分)

  C.吸吮单侧拳头(3分)

  D.双手在体侧不动(1分)

  以5分为合格

  5.把笔杆放入宝宝手心

  A.紧握10秒以上(12分)

  B.握住5秒以上(10分)

  C.握住3秒(5分)

  D.不握或握后马上放开(0分)

  以10分为合格

  6.啼哭时大人发出同样哭声

  A.回应性发音两次(14分)

  B.回应性发音一次(10分)

  C.停止啼哭等待(7分)

  D.仍继续啼哭(2分)

  以10分为合格

  7.大人同他讲话时

  A.发出喉音回答(12分)

  B.小嘴模仿开合(10分)

  C.停哭注视(8分)

  D.不理(0分)

  以10分为合格

  8.逗笑:大人用手指挠宝宝胸脯发出回应性微笑,出现在

  A.5天前(18分)B.10天前(16分)

  C.15天前(14分)D.20天前(12分)

  E.满月前(8分)

  以12分为合格(睡前脸部皱缩不经逗弄的笑不能算分)

  9.识把,两周后用声音、姿势、便盆作为条件出现的排便及排尿在

  A.15-20天(14分)B.20-25天(12分)

  C.25-30天(10分)D.不会(2分)

  以10分为合格

  10.10天后俯卧时

  A.头能抬起,下巴贴床(12分)

  B.眼睛抬起观看(10分)

  C.头转一侧,脸贴枕上(8分)

  D.头不能动,埋入枕上,由大人转动(4分)

  以10分为合格

  11.扶腋站在硬板上能迈步

  A.10步B.8步

  C.5步D.3步(每迈一步记2分)

  以10分为合格

  12.俯卧时大人双手从胸部两侧将宝宝托起

  A.头与躯干平,下肢下垂(10分)

  B.头略低于躯干,下肢下垂(8分)

  C.头与下肢均下垂(4分)

  以8分为合格

  三、结果分析

  1、2、3题测认知能力,应得25分;4、5题测精细动作,应得15分;6、7题测语言能力,应得20分;8题测与人交流能力,应得12分;9题测自理能力,应得10分;10、11、12题测大肌肉运动,应得28分,共计110分,得分在90-110分之间为正常,120分以上为优秀,70分以下为暂时落后。

  四、各题分析

  1.测定宝宝的注视能力,看到新奇的图能用较长时间去注视它,说明宝宝有较长的专注能力。不过每个孩子是存在差别的,对新奇的图如果喜欢就会多看,不喜欢就会少看。如果宝宝对第一幅母亲的脸专注较短,不妨取出第二幅爸爸的脸看他能否看得久些。家长可对每幅图做记录,取注视最长的一幅时间填人表内,也可自己另画别的图。一般而论,新生儿最喜欢看母亲的脸。喜欢看黑白对比强烈的和较复杂的图;喜欢同心圆条纹、波纹、棋盘等图形,希望家长创造更新的设计以丰富新生儿的注视范围。

  如果宝宝不看,母亲可将脸的图用松紧带固定在自己的脸上,在眼睛处剪开小孔以观察宝宝注视的时间。母亲可移动自己的脸吸引宝宝的视线。

  2.测定宝宝的听力,如果有眨眼及皱眉表示宝宝听到了声音,转头表示声音不好听要躲开。平时应用柔和优美的摇篮曲及胎教音乐巩固其听力和音乐记忆能力。如果宝宝完全不动可再测试,或用小闹钟放在耳后看看宝宝是否有眨眼皱眉的表情,如果都不动应赶快到医院测定听力。目前电声测听等能测出新生儿的听力。有问题的应及早佩戴助听器。

  3.测定宝宝的视力,凡是有视力的人都有保护自己的眨眼能力。宝宝有了良好的视力,就应当常常去看室内外的环境,宝宝的卧室要有鲜艳的彩球,大幅挂图等对宝宝视觉有丰富的刺激,能为将来认物打基础。

  如果宝宝完全不眨眼,说明他看不到突然来到眼前之物,这是重要的征兆,应当马上到医院检查。如果因妊娠患风疹、弓形体等疾病使宝宝出现先天性白内障,应当争取马上手术,否则视网膜无光感刺激,过了6个月视觉敏感期,就算手术后也无视力。

 
热点推荐
宝宝发育测评
宝宝营养知识
宝宝营养需求
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com