爱问的孩子为什么比较聪明?

　　好奇心是与天俱来的！当孩子勇于发问，为人父母者应当感到喜悦，而非不知所措，然而，究竟该如何面对孩子的好奇心，顺应其问题，有效发挥教养机会，家长不可不懂回答的艺术.

　　【心态．如何想】

　　好问其实是每个孩子皆具备的能力，只是每个家庭背景不同，而左右了幼儿的好问程度，如家庭成员互动少，沟通情况不佳，孩子思考能力自然低，也就不会引发其好奇心。不过，好奇心是一种学习动力，父母应多鼓励幼儿发问才是。

　　好问有益父母教养

　　妈妈，小baby是怎么生出来的啊？、妈妈，什么叫做分工合作？、爸爸，你为什么要穿西装啊？面对孩子一个接一个的问句，父母或许感到厌烦，可是好发问的孩子，其实有助父母教养，所以，千万不可在此时采取不理会或是责骂的态度，若是因此让幼儿自尊心受挫，造成好奇心从此消失。

　　面对好奇宝宝，只要保持耐心，以孩子能够理解的方式回答即可，因为幼儿的问题，父母可能连想都没想过，所以，常会不知所措，不过，他表示，父母他无须过度焦虑，因为太深奥的答案，孩子也无法理解，唯有掌握正确应答态度──积极、有耐心、满足其好奇心，原则上，即可达到幼儿询问的要求。此外，王荣才还提到，若父母懂得适度调适自身心态，积极面对幼儿询问，反而可将幼儿好问特质，转变成有效教养方式，建立幼儿良好习惯。例如，当幼儿询问时，父母没有时间回答，但可告诉幼儿，其实答案不一定会马上出现，间接建立幼儿懂得等待的观念。

　　【回应．如何做】

　　有效掌握回答艺术

　　每当孩子抓着父母问问题时，不难发现父母脸上出现不知如何是好的尴尬表情，根据孩子的问题性质而言，有些可能完全不合理，不过，却也可能极富创意，因此，父母无须逃避问题，但却也不单是以语言解释即可，汪荣才建议，父母可透过以下2大方式，轻松回应幼儿问题，不再让自己彷徨。

　　方式1 自然积极回应

　　面对幼儿看似无止境的问题，许多父母喜欢逃避，不是推托没有时间回答，不然就是敷衍了事，如此一来，很容易消磨幼儿勇于发问的勇气，间接也减低幼儿思考能力，好奇心一旦被压抑，孩子吸收知识的潜质就会大大被削弱。

　　★专家建议

　　面对幼儿各型各色问题，父母最重要的是维持积极、正面的态度，因面对4岁以下幼儿，过于抽象的回答，幼儿也不见得能够完全理解，所以，表现出欢迎幼儿询问的态度比解答问题来得更重要。当幼儿询问的问题，父母也不知道答案时，无须胡诌，可先勇于承认自己也不知道的答案，再积极和孩子一起寻找答案，不失为一种解惑的方式。简而言之，面对幼儿问题，最忌以排斥心理看待，若是家长了解此不过是幼儿的一种需求，所要做的就是满足其需求而已。

　　方式2 引导幼儿寻找答案

　　面对幼儿提出千奇百怪的问题，父母常难以回答，主要是很多事情无法让父母以语言说明，间接造成父母害怕面对幼儿问问题，其实语言解答不一定是最好的回答模式，父母也能换个方式解决幼儿困惑。

　　★专家建议

　　0～4岁幼儿语言能力尚未发展完全，父母不需认为问题非得用文字解答，尤其幼儿的问题，若必须透过抽象文字解释时，幼儿常也只是一知半解、似懂非懂。他建议，平时以具体行为为孩子解答，例如当孩子问：为何我们需要分工合作呢？家长可以带孩子观察蚂蚁的生活，看看它们是如何透过一个接一个的运送食物，最后成功建筑出一个自己的窝，或是享用丰富的餐点。藉由实际体验、探索，不但让幼儿直接获得答案，也可累积幼儿学习机会。

　　好问孩子较聪明吗?

　　幼儿在入学前，智力都还处于持续成长阶段，不建议父母自幼即开始评估幼儿聪明与否。以多元智能理论而言，智力可分成不同层面论定，例如语言、音乐、自然观察等，每位孩子皆拥有无限潜力，并不适合从小即对其智力下定论，更不应该视幼儿发问的问题，判断他是否聪明，因为发问是幼儿建立世界观的一种学习方式，并非会问科学问题的孩子就比问生活层面问题的孩子来得聪明。不过，父母倒可以确定的是，拥有较高好奇心的宝宝，思想比较自由，不受外在观感约束，不但逻辑思考能力强，而且创造力一定也比较优秀，只要持续保持幼儿爱发问的心态，有效掌握正确教养法，未来，学习能力的表现一定较优于其他孩子，毕竟在成人的世界中，发现比解决问题来得重要。