宝宝45-48个月的培训指南

　　宝宝45-48个月的培训指南

　　由于语言能力和肌肉协调能力的发展，宝宝的音乐能力有了更大的发展，舞蹈能力也初步展现。宝宝可以哼唱简单的曲调，有的宝宝已能区分音乐的旋律、节奏、力度和曲式，对熟悉的歌曲还能配上鈥溞麓殊�澓外�湵噔�� 舞，乐意把音乐动作化和戏剧化。但是，很多宝宝对唱较高音域的歌曲还有困难，对舞蹈的理解也还很随意不系统。在精细动作方面，宝宝手指的灵活性更强，学会了串珠子和剪图案。因此，这个阶段，父母的主要任务是帮助宝宝加深对音乐和舞蹈的理解，使宝宝的音乐和舞蹈能力更系统，同时使宝宝的手指动作更加灵活。这对宝宝各项能力的发展和全脑的开发有很大帮助。因为大脑是各司其职的，右脑属于映像、直觉和综合的，开发的是音乐、绘画、雕刻、创造等功能；左脑则属于语言、逻辑经验和分析的，处理文字、记号、计算等功能。两个半球智力的开发是人类智力发展的重要任务，0-6岁是宝宝智力发展的重要时期，因此智力的培养也要注意均衡。适合这个年龄段的兴趣班有：

　　1．音乐教育类：戏剧；音乐启蒙班；韵律；欢奏班

　　戏剧是使用自己身体所有的器官和机能来表现的，它要求从发音练习到音乐、古典等都要有广泛的训练，没有一定音乐基础的宝宝先不要急于学习。可以参加音乐启蒙和韵律等借助小组歌唱、音乐游戏和简易乐器演奏的活动班，刺激宝宝对嗓音和乐器等各方面的探索。

　　2．舞蹈教育类：民族民间舞；中国古典舞

　　这个年龄段，宝宝的身体很柔软，符合古典和民族舞蹈的体型。而且此时宝宝的智能已经发展，运动神经及感受性也开始运作，会自动自发努力，能对所教的事物完全吸收，因而比较适合。

　　3．智力开发类：围棋、象棋；右脑开发班；全脑游戏班

　　在3岁之前，对右脑的开发主要是通过感统训练实现的。当宝宝理解了黑白概念，学会识字后，棋类项目就可以有效的开发右脑了。此外，还有一些机构通过玩具、游戏的形式对宝宝进行语文、数学、视觉、音乐、身体动觉以及人际交往等多个方面的训练，达到全脑开发的目的。

　　4．工艺制作类：剪纸； 幼儿手工

　　幼儿手工活动是在教师的指导下，幼儿利用手工材料和辅助工具，发挥一定的想象与创造能力，并通过手的操作，制作出一定作品的活动。它对于幼儿各种功能的协调和发展都非常有益。

　　【选择培训时应该注意】

　　1．选择兴趣班要注意考察学校的师资配置（包括教育体系、教师的受教经历、教育方法等），学习环境（包括是否有配套的教材，学习氛围是否轻松自在）和宝宝的情绪，选择好的、宝宝喜欢的兴趣班进行学习。

　　2．参加兴趣班是扬长补短，让强势更强。如果宝宝在某方面是弱势，爸爸妈妈不要强迫宝宝参加相应的兴趣班，否则宝宝容易因自卑而更加弱势。让宝宝体验快乐和自信更重要。

　　3．这个阶段的兴趣班有很多都是前几个阶段项目的深化，参加过前面的兴趣班的宝宝可以继续参加本阶段的学习。没有参加的宝宝只有具有了相关的基础也可以参加。就音乐类项目来说，本阶段可以系统学习一些音乐知识和唱歌的技巧了。