Unit Four Do you like pears? 第一课时 教案

2011-03-25  | 果篮 句型 课时 

  【课题】Unit Four Do you like pears?

  【教学重点】句型 Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…

  单词: pear, peach, orange, apple, banana, grapes

  【教学难点】单词和句型的掌握

  【教具准备】

  1 教材配套歌曲的录音带。

  2 Let’s talk部分的教学课件。

  3 准备pears, peaches, oranges, apples, bananas, grapes 的实物或模拟食物。

  4 教师和学生都准备所学的水果和一册所学实物图片。

  5 让学生自带一种爱吃的水果。(此项可根据实际情况来定)

  【教学过程】

  1 热身、复习 (Warm-up/Revision)

  (1)学生自编日常对话及口语练习。如:

  A: Hi, B!

  B: Hi, A!

  A: Who’s that girl/boy?

  B: He/She is …

  A: Let’s go and say hello to her/him.

  B: Great!

  A&B: Hello, C.

  C: Hello. Look, I have a box. Guess, what’s in my box.

  …

  (2)教师播放歌曲 The More We Get Together ,师生共同演唱。

  2 呈现新课 (Presentation)

  (1)教师出示果篮,果篮里装有实物pears, peaches, oranges, apples, bananas, grapes 。注意:教师果篮中的每种水果应为2个以上,以便学生理解并运用单词的复数形式。

  (2)教师手举“梨”讲述单词pear ,手举“2个或2个以上梨”讲述pears 。以次类推学习peaches, oranges, apples, bananas, grapes 。

  (3)教师手指水果pears, peaches, oranges,说:pears, peaches, oranges I like peaches. 并问学生Do you like peaches? 引导学生说:Yes, I do. / No, I don’t. 当学生回答为肯定Yes, I do. 时,教师可以将手中的水果给学生并说:Here you are.

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《Unit Four Do you like pears? 第一课时 教案》摘要:uo;s have some… 单词: pear, peach, orange, apple, banana, grapes 【教学难点】单词和句型的掌握 【教具准备】 1 教材配套歌曲的录音带。 2 Let’s talk部分的教学课件。 3 准备pears, peaches, or...
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