中班艺术:制作企鹅

2011-03-17  | 企鹅 开口处 制作 

  【活动目标】

  1、初步了解企鹅的生活环境。

  2、尝试制作企鹅,培养动手能力。

  【 活动准备】

  玩具企鹅一只。教师纸工制作的企鹅一只。幼儿每人一张画有企鹅的纸工纸,剪刀每人一把,胶水盘、棉棒。

  【活动重点】

  幼儿剪企鹅翅膀的弧度及嘴巴的折叠粘贴。

  【活动难点】

  剪开企鹅插翅膀的开口处。

  【活动过程 】

  1、出示玩绒教具引出课题

  (1)小朋友们,现在是什么季节(冬季),冬天外面冷不冷呀?(冷)对,小朋友们都穿上了厚厚的棉袄、棉裤、还带上了帽子、手套。可是有一只小动物它不怕冷,它生活在遥远的南极,那里都是冰天雪地,这只可爱的小动物在和它的小伙伴在那里快乐的生活,小朋友们想不想认识它?出示玩具企鹅让幼儿认识.

  (2)这只小企鹅来到我们这里,它告诉老师它很孤单,想它的小伙伴了,他让老师给它找一个小伙伴,老师制作了一只小企鹅让它们成为好朋友。老师出示制作的企鹅让幼儿欣赏。

  (3)小朋友们看老师制作的企鹅好看吗?小朋友们想不想也制作一只企鹅?(想)现在老师教你们怎样制作。

  2、教师演示“企鹅”的制作方法。

  (1)教师制作企鹅,让幼儿观看,教师边制作边讲解。

  (2)重点讲解:企鹅安装翅膀的开口处,先把画有直线的地方对折,然后用剪刀慢慢剪开。

  3、请幼儿操作。

  (1)教师让幼儿制作,并提醒幼儿用剪刀时的安全。

  (2)教师巡回指导,重点指导剪企鹅翅膀的开口处,随时提醒幼儿安全及做完后注意的卫生。

  (3)教师讲评作品。

  (4)我们一起带小企鹅出去看看我们的幼儿园。

  【活动延伸】

  没做完的小朋友活动后可到美工区继续制作,完成自己的作品。

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《中班艺术:制作企鹅》摘要:认识它?出示玩具企鹅让幼儿认识. 2这只小企鹅来到我们这里,它告诉老师它很孤单,想它的小伙伴了,他让老师给它找一个小伙伴,老师制作了一只小企鹅让它们成为好朋友。老师出示制作的企鹅让幼儿欣赏。 3小朋友们看...
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