小班语言:在一起真好
【活动准备】
自制大书、《找朋友》音乐、颜料瓶、蓝黄颜料等。
【活动过程】
1.情境导入,激发兴趣。
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2.师幼共读,理解故事情节,感受在一起真好的美好情感。
(1)图片:小蓝家
小蓝家一共有几个人呀?哪个是蓝妈妈?哪个是蓝爸爸?为什么?
(2)图片:好朋友
认识小蓝的好朋友
(3)图片:最好的朋友
它最好的朋友是谁呢?(小黄)
(4)图片:小黄家
小黄的家里有几个人?都有谁呢?
(5)图片:小蓝和朋友做游戏
小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏,他们会玩什么呢?
(6)外出找小黄
小蓝见到小黄的心情会是什么样的?好朋友见面会做些呢?
(7)图片:抱在一起、变成绿色
他们真的开心地抱在了一起,可是,发生了什么事呢?鈥
原来小蓝和小黄抱在一起变成了绿色。(现场实验操作,感知色彩的变化)
(8)图片:回到家里
小蓝和小黄回到家,他们的爸爸、妈妈会对他们说些什么呢?
(9)图片:哭泣
听了爸爸、妈妈的话,小蓝和小黄怎么了?那应该怎么办呀?
(10)讲述故事至结尾
3.请幼儿谈一谈自己与好朋友在一起的感受。
4.游戏:找朋友
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【活动目标】
1.在看看、听听、讲讲中理解故事,感受朋友、亲人间的爱。(难点)
2.大胆地和老师、同伴展开交流,并感受由此带来的快乐。
3.理解故事情节,能运用语言表述出自己的发现和感受。(重点)
《小班语言:在一起真好》摘要: 小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏,他们会玩什么呢? 6外出找小黄 小蓝见到小黄的心情会是什么样的?好朋友见面会做些呢? 7图片:抱在一起、变成绿色 他们真的开心地抱在了一起,可是,发生了什么事呢? 原来小蓝和...
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