零岁教育:潜意识的作用
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当今社会,很多年轻的父母都开始实践鈥溋闼杲逃潱解溋闼杲逃澕创有《怀錾涂冀邮芙逃L傅搅闼杲逃芏嗳嘶嶂室桑粘錾男《裁炊疾欢廖奕现芰Γ运墙薪逃负蹙褪嵌耘5伲芷鸲啻蟮淖饔茫
☆大脑发育未完善时亦可 鈥溓币颇
刚出生不久的宝宝,大脑发育和功能并不完善,对各种刺激所作出的反应定位不准,有一点不舒服,如尿湿、疼痛、过冷、过热等,容易出现全身反应,如哭闹、烦躁、手脚乱舞乱蹬等,对良性刺激如母亲喂奶等,会因高兴而会手舞足蹈。
您知道吗?
刚出生的婴儿,由于大脑皮质的发育尚未完全成熟,神经系统,功能尚未完善,他们最初的行为主要是通过皮层下中枢完成的无条件反射来保证内部器官功能和对外环境的最初适应。而随着产后天数的增长,在外界环境的不断刺激下,大脑皮质的结构和功能也日趋完善,许多无条件反射逐渐消失,而条件反射逐步形成,这也标志着儿童心理的产生。
大家所说的零岁教育,主要的目的就是要培养宝宝的潜意识,也就是重视鈥溓币颇澋淖饔谩
☆什么是潜意识?
在心理学上通常把不知不觉、没有意识到的、不能用语言表达出来的心理活动称之为鈥溛抟馐痘疃潯S忠蜮溛抟馐垛澥前抵卸砸馐斗⑸饔玫模视殖谱麾溓币馐垛潯G币馐垛満芮诜茆潱 即使人已处于睡眠状态它也在不停地活动,它继续有条不紊地将进入潜意识领域的各种信息进行排列组合,最后将工作的结果输送到意识中去,让其在意识活动中产生它应有的作用。由此可见,潜意识工作的质量对意识工作的质量会产生一定的影响。
☆潜意识对宝宝的作用
宝宝出生后,各种信息纷纷涌向他,他的各个器官以及那若有若无,百般神秘的鈥湹诹芯踱濃斺斍币馐兑黄鹂继袄返匚沼行畔ⅲ渲星币馐队凶胖匾饔谩
潜意识能力的发展同意识能力的发展正好相反,孩子越小,越接近零岁,潜意识对他的作用就越大。刚出生不久的婴儿能把周围环境中的一切和生活中所经历的一切都记录在头脑中,然后最大限度地运用潜意识进行复杂多样的排列组合,从而认识新世界。因此,孩子在后来所萌发出的才能,完全是从潜意识的记忆中萌生出来的。
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