小班上学期教育教学计划(3)

　　教学活动过程以一个领域为主，渗透相关领域。在每个教育活动过程安排上注重以一个领域为主，整和其它相关、相连联的一到两个领域，整和自然和谐、有机联系。各教育环节的设计体现了让幼儿在玩中学、学中玩，学得高兴、玩得有趣。

　　教育内容安排上按单元来安排，改变了以前的主题活动模式，本学期安排了9个单元，既按五大领域分类，又将科学领域再分为科学和数学，艺术领域分为美术和音乐，以保障各教育活动能目标明确地开展。

　　身体基本活动技能 基本体操、队列练习 体育

　　游 戏 心 理

　　健 康 身 体

　　保 健 安 全

　　教 育 生 活

　　习 惯 数 量

　　小班 1 2 6 2 2 2 3

　　合计 18

　　上学期语言领域活动内容与活动方案数量分配表

　　儿歌 欣赏诗歌 故事 复述故事 看图讲述 智力游戏 情景或生活经验讲述

　　小班 6 1 3 2 1 4 1

　　合计 18

　　上学期社会领域活动内容与活动方案数量分配表

　　社会文化 社会人际关系 社会环境 社会行为规范 劳动锻炼

　　小班 6 1 3 2 1

　　合计 18

　　上学期科学领域活动内容与活动方案数量分配表（科学）

　　数概念 几何图形、体 时间概念 量 空间方位 综合性练习或游戏

　　小班 4 1 1 1 1 1

　　合计 9

　　上学期艺术领域活动内容与活动方案数量分配表（美术）

　　绘画 观察绘画 欣赏 装饰画 折纸 泥工 手工制作

　　小班 4 2 2 3 2 2 3

　　合计18

　　上学期艺术领域活动内容与活动方案数量分配表（音乐）

　　歌曲歌表演 音乐欣赏 律动 舞蹈 舞蹈欣赏 音乐游戏 节奏乐

　　小班 10 2 3 2 2 3 2

　　合计23

　　本套教材的设计非常重视家园共育。一是在教育活动开展前提倡家长和幼儿一起进行相关的亲子活动，如共同搜集资料、外出观察发现自然和社会中的现象，带幼儿进行力所能及的社会实践等；二是在教育活动开展后及时通过幼儿用书以及访谈、交流等形式让家长了解幼儿发展状况；三是通过环境创设为幼儿和家长提供展示才能的平台。总之，密切家园联系，形成合力，共同育儿。

　　三、教育目标

　　（一）健康领域教育目标

　　1、让幼儿初步了解和熟悉幼儿园的生活,给幼儿创设良好的生活环境和心理环境,使他们消除初入园的焦虑情绪,愿意天天上幼儿园.

　　学习一日生活中最基本的生活常规,初步养成良好的饮食.睡眠.盥洗.入厕等生活习惯.

　　2、发展幼儿走.跑.跳.钻.爬基本动作,促进动作灵敏协调性,在有趣的体育活动中,锻炼幼儿身体的基本技能,感受体育锻炼所带来的愉悦。

　　小精灵儿童网出品（Www.060s.com），转载需注明出处。