大班科学教案:有趣的气球

2011-02-21  | 中进 气球 大班 

  活动目的:

  1、享受科学小实验的快乐。

  2、培养探索精神。

  3、进一步培养孩子的合作意识。

  活动准备:

  1、课件《有趣的气球》

  2、气球若干、充气机、轻快的音乐、彩笔、线、面巾纸、硬纸片等辅助材料。

  活动过程

  1、 欣赏多媒体,引出活动内容。

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  2、幼儿尝试气球的多种玩法,体验感受气球。教师提醒幼儿注意安全。

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  教师引导孩子们一起玩气球,体验共同游戏的快乐。在玩气球的过程中进一步感知气球的特点。

  3、欣赏多媒体,引导幼儿进行气球小实验,探索玩气球中隐藏的科学道理。

  实验一:气球飞上天

  玩法:幼儿两人一组,合作给气球充气,松开气球出气口,观察气球会怎样。

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  思考的问题:聪明的人们根据气球能飞起来发明了什么交通工具?

  幼儿继续重复做实验,教师提出问题:你发现气球是向哪个方向飞的?

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  实验二:让气球向一个方向飞

  玩法:请幼儿用纸片做气球的翅膀,用面巾纸做气球的尾巴进行尝试实验。

  师:请小朋友想一想谁会向一个方向飞?

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  幼儿思考表达后,请幼儿动手试一试怎样能让气球向一个方向飞。

  4、欣赏多媒体,感知气球与交通工具鈥斺敺苫墓叵怠

  教师请幼儿思考:人们在玩气球的过程中还会发明什么样的交通工具?

  5、观看多媒体:气球与气垫船。

  6、小结。教师与幼儿交流,认识到科学就在我们的身边,在孩子们做做玩玩中隐藏着太多的科学道理,只要我们多动脑筋,就会成为一名小小科学家。

  活动延伸

  请幼儿在父母的帮助下,做鈥溒蛟谧雷由吓茆澋目蒲∈笛椤

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《大班科学教案:有趣的气球》摘要:喜欢怎样玩气球? 幼:喜欢扔着玩。 幼:喜欢踩气球玩。 …… 2、幼儿尝试气球的多种玩法,体验感受气球。教师提醒幼儿注意安全。 师:气球还有那些有趣的玩法,请小朋友试试看。 教师引导孩子们一起玩...
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