（课件出示地磅、车辆衡图片）由于科学技术的发达，我们现在可以用地磅、车辆衡直接称出一些很重的或大宗物品的重量。

　　你想对超载的叔叔说什么？（告诉学生：据调查显示，80％的车祸都是由于超载造成的。）

　　4．我会比。(完成教材第22页第2题，有补充)。

　　8000千克○8吨 4500克○4千克 3 t○3600 kg 9kg○9000g

　　800g○10kg 3kg○3t 4000g○4t 1kg○300g

　　四、课堂小结

　　师：通过这节课的学习你懂得了什么？

　　生活中处处有数学，解决生活中的问题也会经常用到数学知识，就像发射神舟七号的科学家，把那么大那么重的飞船发射到太空中去，必须经过精确的计算，绝不能有一丝一毫的差错。我们同学也应该向研制神舟七号的科学家学习，从小养成科学严谨的学习态度。

　　五、拓展延伸（帮小明改日记）

　　(师投影日记并播放录音)

　　今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去动物园玩，我们先到超市买了1克苹果和2吨梨，又买了1个50千克的鸡蛋。我看见超市里有电子秤，上去一称我的体重，哎呀，我的体重都30克了。

　　到了动物园。动物园里动物可真多，我估计了一下，一头狮子大约重350克吧，大象挺重的，最少也有2克吧，还有会说话的鹦鹉大约重120千克。大水牛少说也有338吨重。

　　参观完动物园，我高高兴兴地回家了。

　　六、布置作业

　　认真观察生活,把你发现的含有质量单位吨的事物写下来，写成一篇数学日记。