需要几个轮子

(二年级上册)

北师大:《需要几个轮子》教案(八)

2010-12-31  | 轮子 三轮 需要 

  一、教学时间:2006年9月21日

  二、教学内容:《需要几个轮子——3的乘法口诀》

  三、教学目的:使学生在解决现实生活的问题中掌握3的乘法口诀。

  四、教学手段:教法:快乐教学法

  教具:主题图学具小棒

  课型:新授课

  课时:一课时

  五、重点难点:3的乘法口诀的得出及掌握

  六、教学过程:

  (一) 创设情境

  1、师:孩子们,你们大家谁会骑三轮车?生答:

  师:那你能告诉我一辆三轮车有几个轮子吗?生答:

  2、出示主题图

  师:大家看一看这位小朋友正在安装三轮车模型,他要装9辆,需要多少个轮子呢?(让学生把计算方法说出来,答案不唯一,凡是合理都予以鼓励)

  3、板书:

  三轮车有几辆

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  轮子有几个

  3

  6

  9

  12

  15

  18

  21

  24

  27

  (二)编制口诀

  1、师:一辆三轮车有几个轮子?如何列式计算?生答:

  2、师:看图数数或用连加都太麻烦,我们想一个既快又简单的方法,好吗?(学生因为有过学习2的乘法口诀的经验,极有可以说出编制3的乘法口诀)

  3、师:谁来尝试编制第一句?(对表现出色的学生及时进行表扬)板书:一三得三

  4、师:要想知道2辆三轮车和3辆三轮车,直到9辆三轮车需要多少个轮子,可以怎么列式计算?(让学生分两组上台板演,第一组4人完成2辆至5辆的列式计算,第二组4人完成6辆到9辆的列式计算,其余学生编制口诀,写在练习本上,师巡视并指导)

  5、学生汇报口诀编制情况

  6、板书3的乘法口诀,并提问:有哪几句是我们的老朋友,也就是已经学过的口诀?生答:

  7、师:今天我们帮这位小朋友弄清了几辆三轮车需要几个轮子,大家非常棒!板书课题:需要几个轮子——3的乘法口诀。

  (三)巩固练习

  1、师:孩子们,我们用轻轻地声音把3的口诀读一遍,好吗?生齐读:

  2、师:你们的声音真好听!老师现在要给大家讲一个故事,大家愿意听吗?

  师:有一个小朋友叫辰辰,他特别爱吃糖,有一天他的妈妈给他买了一盒糖,但规定一天只能吃两块,因为糖吃多了,牙齿就会坏的,可辰辰趁妈妈上班去,把一盒糖吃的只剩几块,他心想:吃这剩下的几块要挨骂,不吃也要挨骂,干脆,我把剩下的全吃了,小朋友想一想,这时辰辰的心情可以用哪句俗语来形容?老师提示大家,这句俗语和我们今天学的某一句口诀有关。生答:师:就是不管三七二十一。

  3、师:你们听过故事了,现在老师想看看谁的小手最灵巧,把你们的小棒拿出来,摆9个独立的三角形。生摆好后师说:同桌之间说一说:1个三角形由几根小棒组成?2个三角形呢?直到9个三角形。

  4、师:谁乐意把你的计算方法和大家一起分享?生答:

  (1)数数(2)连加(3)利用乘法口诀

  举一个例子让学生体会到用口诀较为简便。

  (四)课堂小结

  师:谁来说一说这节课你有什么收获?

  七、板面设计

  需要几个轮子——3的乘法口诀

  三轮车有几辆

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  轮子有几个

  3

  6

  9

  12

  15

  18

  21

  24

  27

  八、 教后感:

  通过本节授课,学生学习兴趣高涨,课堂气氛活跃,掌握口诀情况较好,并能利用口诀解决问题。

  网友观点
    很菜
    好文
《北师大:“需要几个轮子”教案(八)》摘要:一课时 五、重点难点:3的乘法口诀的得出及掌握 六、教学过程: 一 创设情境 1、师:孩子们,你们大家谁会骑三轮车?生答: 师:那你能告诉我一辆三轮车有几个轮子吗?生答: 2、出示主题图 师:大家看一看这位小朋...
相关文章北师大:《需要几个轮子》教案(四)北师大:《需要几个轮子》教案(六)
北师大:《需要几个轮子》教案(三)以前没有轮子
沪教版二上《2的乘法》教案
西师大版二上《4的乘法口诀》教案
西师大版二上《解决问题》教案
冀教版二年级上《复习》教案
新课标二上《角的初步认识》教案
苏教版二上《认识厘米》教案
苏教版二上《认识厘米》教师实录
苏教版二年级上《认识厘米》教学实录
人教新课标《用数学 简单的乘法应用题》教案
新课标《两位数减两位数》教案

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2008 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
电话:010-52523356
邮件:ask060s@126.com