琅琊路小学赋予孩子“话语权”

2010-12-28  | 琅琊 琅琊路小学 话语 

  琅琊路小学正式发布旨在赋予孩子鈥溁坝锶ㄢ澋摹抖肌贰

  校长:引导儿童行使权力

  琅琊路小学戚韵东校长说,1989年通过了联合国《儿童权利公约》,我国先后也颁布了《未成年人保护法》等法律法规,虽然有这么多内容,当下的儿童教育还是存在一些问题。

  学校搞《儿童公约》是致力于开启智慧和唤醒心灵,引导儿童自主地行使权利、履行责任。我校奉行民主的态度:每个人鈥斺斘蘼鄱⒔淌故羌页 鈥斺敹际瞧降鹊模家恢只谄降鹊姆⒄构郏次颐嵌寄芙剑颐嵌己苡判悖晃颐嵌己苤匾颐嵌寄艹沙ぃ颐嵌蓟岣4幢浠R黄 王璟

  据了解,该《儿童公约》分为两大部分,第一部分为鈥溩芨兮澥酰芴宀隽死判《杂谌鲂≈魅私逃斺敿宓男≈魅恕⒀暗男≈魅恕⑸畹男≈魅酥卸ɡ⒍逃投⒄沟幕纠砟睢5诙糠忠谰葩溩芨兮澐直鸱治⒔淌ζ图页て魇踅兄鹨徊觯徊矫魅妨烁髯缘娜ɡ鸵逦瘛

  公约:充分尊重孩子意见

  在《儿童公约》的议定过程中,学校充分尊重孩子们的意见,请他们参与公约的制定并留意孩子们的想法。

  六年级的徐一楠同学在修改意见中这样写道鈥溨挥腥チ私夂屠斫庹庵执拷嗪突钇玫母星椴拍芨玫厝ヅ嘀埠凸喔肉潱溔梦颐潜3滞牡睦止酆涂殊潱満⒆拥亩捞靥逖殁澋鹊龋又醒G苛业馗惺艿蕉杂诶醋猿扇说睦斫夂妥鹬氐目是蟆

  孩子:能与学校平等对话

  学校为学生创造了很多与校长和老师平等对话的机会,例如学校通过海选,组成了小主人智囊团,其中一次主题是:和食堂的叔叔阿姨面对面,对于食堂管理等各方面提出学生的金点子。小智囊团在同学之间展开问卷调查,排出了校园鈥溩畈蒜澟判邪瘢缱钍芑队牟耸俏骱焓脸醇Φ昂统岣⒆钣杏牟耸窃踊狻⒆钣写匆獾姆故腔被ǚ购托∨虐撞四旮夥埂⒆詈煤鹊奶朗瞧焦蕉垢Φ疤馈⒆钣新杪栉兜赖牟耸俏逑悴枰兜啊⒆钊菀滓磺蓝獾牟耸俏骱焓脸醇Φ暗仁鲡溩钼潱胄≈魅酥悄彝懦稍碧岢鐾Ф允程玫慕鸬阕樱⒅苯佑胄A斓己褪程玫陌⒁潭曰啊Q私獾绞程玫陌⒁堂刻於挤浅P量嗟匚蠹易龇棺霾耍⒐赐耄歉行话⒁痰男燎诶投乖戳艘皇仔《瑁⒖仪胙8前才挪渭邮程檬导幕帷J程霉と艘埠芨卸莺⒆用堑慕ㄒ樽隽诵└慕诿追怪性黾恿艘恍┐至福缃接笄谐煽榛蚍庞衩撞暝诿字幸黄鹕铡

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《琅琊路小学赋予孩子“话语权”》摘要:过了联合国《儿童权利公约》,我国先后也颁布了《未成年人保护法》等法律法规,虽然有这么多内容,当下的儿童教育还是存在一些问题。 学校搞《儿童公约》是致力于开启智慧和唤醒心灵,引导儿童自主地行使权利、履行...
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