中班绘本教案:豆豆的新车
活动目标:
1、感受绘本故事的情趣。
2、理解各种车牌的意义。
活动准备:白色卡纸、彩色水笔、各种车牌。
活动过程:
一、看PPT,听故事。
1、 教师边操作PPT,边讲故事一遍。鈥湽适吕锝擦耸裁矗孔詈猛娴牡胤皆谀睦铮课裁炊苟估鲜浅龃砟兀
2、 看绘本听故事第二遍。鈥溂β杪栉裁纯蓿慷苟刮裁幢痪熳ィ克驳絑HU大婶了吗?最后想了什么办法?
3、 除了采用车牌,你还有什么好办法?鈥斺斍胗锥∧越睿⒒酉胂罅Α
二、制作车牌
1、 欣赏老是准备的各种车牌。鈥溣惺裁床灰谎牡胤剑课裁椿岵灰谎课裁瓷钪械某蹬贫加美兜装鬃郑渴窃趺磁帕械模库
2、 设计车牌。鈥溎闳绻约旱某底由杓瞥蹬疲慊嵩趺瓷杓疲磕阌檬裁葱巫矗裁囱丈库潱ň×恳笥锥杓泼拦郏
反思:整个活动幼儿的表现超出了老师的预期。在第二环节让幼儿想象用什么可以代替车牌的时候,幼儿都发挥自己的想象,有的孩子说,可以贴名字加照片,这样就不会弄错了。有的小朋友说帖身份证号码,这样也不会弄错鈥︹Γü谌方谟锥捕贾懒烁髦盅丈蹬频牟煌Γ詈笊杓瞥蹬剖焙颍械挠锥杓瞥闪说案獬蹬疲械纳杓瓢某蹬啤S械纳杓品苫蹬疲龌疃锥浅5母行巳ぁ4锏交疃哪勘辍
3、 教师提供克制和油画棒水笔,让幼儿自己设计创作。
《中班绘本教案:豆豆的新车》摘要:? 2、 设计车牌。你如果给自己的车子设计车牌,你会怎么设计?你用什么形状,什么颜色?尽量要求幼儿设计美观 反思:整个活动幼儿的表现超出了老师的预期。在第二环节让幼儿想象用什么可以代替车牌的时候,幼儿都发...
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