苏教版品德:一年级上10.坐立走、有精神教学设计
教学目标
1、通过活动培养学生珍爱生命、蓬勃向上的情感和态度,在坐、立、走时能表现良好的精神风貌与气质。
2、生活中站有站样,坐有坐相,养成正确的坐、立、走的姿势并形成习惯,
教学重点、难点
知道坐、立、走的姿势可以表现出人的精神面貌,能基本掌握正确的坐、立、走的姿势。
教学准备:
MTV《中国工夫 》脊椎图(2张)
配乐录音《坐立走、有精神》、短片《解放军操练演习》
教学过程
第一课时
一、活动(一)--TV音乐室
1、活动课,趣味多,TV音乐听好歌。
2、欣赏MTV《中国工夫》
3、中国工夫,名扬四海。练就一身工夫,首先要从鈥溩⒆哜澘迹柚卸遭溩⒆哜澯惺裁匆螅
过渡:小鬼不小,说话有理,表述观点,提出问题。下面进入鈥溞」硭荡蠡扳澔方凇
二、活动(二)--小鬼说大话
1、听配乐录音《坐立走、有精神》
2、思考讨论:
(1)、儿歌中对坐立走的要求是什么?
(出示投影片,补充板书:如钟、如松、如风)
(2)怎样做到鈥溩缰印⒄救缢伞⑿腥绶玮
(3)说一说,这样做有什么好处?
三、活动(三)实践练兵场
1、 看录象片《解放军操练演习》,说说自己的感受。
2、 练习坐、立、走姿势,要求自然舒展。
四、活动(四)我当评判员。
第二课时
主持人:做如钟,站如松,行如风。(学生齐答)
学生们练得怎样?今天的展示见真功。
主持人:坐、立、走比赛即将开始,我来介绍一下参赛双方,右边鈥敵抖樱蟊哜斢叶
现在开始!
活动(五)--T形舞台
(学生自由展示,完成坐、立、走/读书、写字各种姿势,每队4人一组,时间2分钟内,评委随机亮分,展示完后,进行点评)
主持人:T形舞台,绝对精彩,想象剧场,看谁最棒?
下面进入我们的鈥溝胂缶绯♀
活动(六)--想象剧场
(每队根据提供的故事线索,讨论、设计剧情,然后登台表演)
剧名:后悔莫极鈥
剧情:一个小朋友从小没有养成正确的坐、立、走姿势,长大以后碰到种种困难和不便鈥︹λ蠡
活动(七)评选、颁奖
1、评选出班内鈥溩⒘ⅰ⒆哜澬∶餍遣浣薄
2 请小明星谈谈自己的感受和收获。
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