幼儿园中班第二学期年级组工作计划(2)

　　（二）建设高质量的年级组教师队伍，提高教育质量

　　1、通过各种学习提高年级组教师的自身素质，加强对年级组教师的言行举止的规范要求，力争使组内的教师在园内起模范带头作用。

　　2、认真开展读书学习活动，提高学习品质，在年级组中形成良好的读书氛围，认真阅读理论书籍和文章，写好业务摘抄，把被动的读书逐渐转化为内在的需要，以此指导教师的教学实践技能，提高专业水平。

　　3、在年级组中形成交流分享、互动的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法；一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩。各班继续开展有特色的班级活动。

　　4、加强年级组内教师对园本课程的学习，认真学习园本教材，提高年级组教师的教育教学质量。

　　5、增强教师科研意识，认真研究课题中必要的技能过关，使教研工作更好的落实到教学教育活动中去。在保证幼儿园教学领域的基础上，教师能积极面对更大的工作负担，使环境教育特色得到充分的展现。

　　（三）加强家园联系，提高自身业务水平

　　从教育现代化的角度，充分认识教师素质对幼儿发展的影响，多方面、多角度地开展各类活动，促使教师在业务上有大的提高，同时加强家园联系，做好相互间的配合工作。家园多种渠道合作交流，充分发挥幼儿园网站、校信通等的作用，向家长展示班级特色、幼儿的成长足迹等等，做到让家长满意、放心。

　　（四）开展丰富活动，提高幼儿素质

　　现在的孩子越来越聪明了，作为老师，我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会，充分挖掘孩子的潜能，为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。

　　本学期，我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动，如：自理能力比赛、夹弹珠比赛、迎六一卡拉歌唱大赛、纸杯纸盘大变身等等。通过这些比赛，提高幼儿的表现能力，促进了幼儿的全面发展。

　　五、月工作安排：

　　二月份：

　　1、学期开学初年级组内全体教师会议

　　2、各类工作计划的制订及相关工作、活动具体的安排。

　　3、班级环境创设

　　4、报名工作

　　三月份：

　　1、幼儿园游戏专题讲座

　　2、讲雷锋故事、学雷锋精神活动

　　3、庆祝三八妇女节活动。收集废品，鲜花送给好妈妈

　　4、晨间体育活动观摩

　　5、夹弹珠比赛

　　四月份：

　　1、“清明节”节日教育

　　2、青年教师教学大比武

　　3、期中幼儿发展评估

　　4、迎五一国际劳动节活动

　　5、班级特色活动展示

　　五月份：

　　1、幼儿园游戏现场观摩研讨

　　2、自制教学具展评

　　3、幼儿绘画比赛

　　4、新教师汇报课

　　5、迎六一卡拉卡拉歌唱大赛

　　六月份：

　　1、6月5日世界环境日系列活动（宣传活动、亲子制作活动、纸杯纸盘大变身幼儿手工制作比赛）

　　2、业务资料展评

　　3、期末幼儿发展评估

　　4、游戏现场观摩研讨

　　七月份：

　　1、各项评优工作

　　2、整理资料，撰写论文，归类存档