小班社会活动教案:萝卜种子找家

2010-09-24  | 活动 萝卜 种子 

  活动准备:红萝卜、白萝卜图片,萝卜种子若干、小锄头、洒水桶。

  活动过程:

  1.引导幼儿观察并认识萝卜。

  (1)让幼儿看看、说说萝卜

  师:小朋友,看它是谁?

  (2)认识萝卜种子

  师:我带来了萝卜种子,你来看看它们是什么样子?

  2.给萝卜找家,体验种植的乐趣。

  (1)师:你们知道怎么给这些萝卜找家?

  你还认识这两个农具吗?看我用小锄头做什么?幼:挖泥土。师:我在松土,把大块的泥土敲碎了,种子住在里面才舒服的。师:我又在做什么?幼:扔种子。师:我在撒种子,撒种子的时候要分开来撒,靠的太紧了,萝卜就没有地方长了。现在我在做什么?幼:浇水。师:种子找到了家,要给它们喝点水,这样能快点长大。

  (2)师:我们给萝卜找家,要先做什么?幼:松土。师:然后呢?幼:撒种子。师:最后要做什么?幼:给种子浇水。师:现在我们排队出发去种植园啦!

  3.带领幼儿种萝卜。

  (1)尝试松土

  (2)撒种子

  (3)浇水

  (4)小结:小朋友们,你们真能干!萝卜种子刚才告诉我,它们很高兴能有新家,你们松土后,还给我们浇水,我们住得很舒服。谢谢你们,记得每天都要看我们哦。

  (幼儿通过初步了解种萝卜的过程,然后自己尝试松土、撒种、浇水,体验到种植活动的乐趣,同时探索了一种播种的方法。)

  活动目标:

  1.认识红萝卜种子和白萝卜种子。

  2.尝试给萝卜种子找家,学习松土、播种和浇水。

  3.体验种植活动的乐趣,愿意连续观察自己种的萝卜。

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《小班社会活动教案:萝卜种子找家》摘要:,体验种植的乐趣。 1师:你们知道怎么给这些萝卜找家? 你还认识这两个农具吗?看我用小锄头做什么?幼:挖泥土。师:我在松土,把大块的泥土敲碎了,种子住在里面才舒服的。师:我又在做什么?幼:扔种子。师:我...
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