中班语言教案:鼠宝宝作客

2010-09-21  | 爱宝 作客 宝宝 

  一、活动目标

  1. 了解鼠宝宝上奶奶家作客的情节,尝试在集体面前清楚地交流自己的经验。

  2. 体验奶奶爱宝宝,宝宝爱奶奶的情感,并能用恰当的语言和表情进行表达。

  二、活动准备

  玩偶老鼠、糖果、故事幻灯、鼠宝宝头饰、围兜、鼠奶奶围裙。

  三、活动过程

  (一) 导入活动,引起兴趣

  小朋友们看,这是谁?鼠宝宝有个大口袋,谁想来摸一摸?(请幼儿摸摸口袋)大口袋鼓鼓囊囊的,猜猜里面有什么?鼠宝宝带着一口袋糖果会去干什么呢?

  (二) 欣赏故事,体验情感

  1.放幻灯

  1) 鼠宝宝去奶奶家作客,她到了奶奶家门口,先是怎么做的?

  2) 奶奶看见鼠宝宝心里怎么样?你是从哪里看出来的?找找奶奶高兴的图片。

  3)奶奶是怎么招待鼠宝宝的?(学学亲热的动作)

  4)我们小朋友也有一个喜欢我们的奶奶和外婆。你去奶奶或者外婆家作客,她们是怎么招待你的?平时还怎么关心、照顾你?跟你的好朋友说一说。

  2.鼠奶奶也深爱着鼠宝宝,他们在一起开开心心地玩了一天。太阳要下山了,鼠宝宝要走了,奶奶会怎么样呢?我们接着看下去。放幻灯。

  奶奶现在怎么样?我们一起来找找这张图片。

  3.笃笃笃,谁在敲门?放幻灯

  1)鼠宝宝又回来了,你们看鼠奶奶怎么样?她心里是怎么想的?(幼儿模仿惊讶的表情,并说说鼠奶奶的话)

  2)鼠宝宝为什么又回来了呢?

  4.放幻灯

  1)鼠宝宝对奶奶说了什么?(幼儿学说:奶奶,我有水果糖,很甜的,给你吃。)

  2)奶奶现在表情怎么样?

  5.分角色表演送糖一段。

  (三)结束活动,分享糖果

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《中班语言教案:鼠宝宝作客》摘要:。 2. 体验奶奶爱宝宝,宝宝爱奶奶的情感,并能用恰当的语言和表情进行表达。 二、活动准备 玩偶老鼠、糖果、故事幻灯、鼠宝宝头饰、围兜、鼠奶奶围裙。 三、活动过程 一 导入活动,引起兴趣 小朋友们看,这是谁?鼠...
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